Turmen Dılı
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Turkiy tillar oilasi
Ushbu referat turkiy tillar oilasiga bag'ishlangan bo'lib, uning tarixi, xususiyatlari, tarkibiga kiruvchi xalqlar va boshqa tillar bilan aloqalari haqida ma'lumot beradi. Referatda turkiy tillarning grammatik tuzilishi, fonetik xususiyatlari va leksik tarkibi ham ko'rib chiqiladi. Shuningdek, turkiy xalqlarning tarixi, madaniyati va etnogenezi haqida qisqacha ma'lumotlar keltirilgan.
Редка посевная (Тurp o'simligi)
Ushbu kitob turp o'simligi, uning xillari, botanik xususiyatlari, o'stirish usullari, kimyoviy tarkibi va foydali xususiyatlariga bag'ishlangan. Kitobda turpning tibbiyotda va kundalik hayotda qo'llanilishi, shuningdek, uni iste'mol qilishga qarshi ko'rsatmalar haqida ma'lumotlar keltirilgan.
Turkiy xalqlar topishmoqlari tipologiyas
Ushbu kitob turkiy xalqlarning topishmoqlariga bag'ishlangan bo'lib, unda O'zbekiston, Turkmaniston va Qoraqalpog'iston hududlarida yaratilgan topishmoqlar qiyosiy tahlil etilgan. Kitobda adekvat va sinonimik topishmoqlar, ularning xususiyatlari va turlari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, kitobda topishmoqlarning tuzilishi, metaforalari va ularning milliy o'ziga xosligi ham tahlil qilingan.
Turproqlarning hosil bo'lishi taraqqiyoti tarkibi va xossalari
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Sabzavot ekinlarini yеtishtirish tеxnologiyasi
Ushbu kitob O'zbekiston qishloq xo'jaligi oliy ta'lim muassasalari talabalari uchun mo'ljallangan sabzavotchilik texnologiyasi bo'yicha amaliy qo'llanmadir. Unda sabzavot ekinlarini yetishtirishning agrotexnik asoslari, turli sabzavot ekinlarining morfologik tuzilishi, navlari, kasalliklari va zararkunandalarga qarshi kurash usullari, shuningdek, sabzavot yetishtirish texnologiyalari bo'yicha amaliy mashg'ulotlar va topshiriqlar keltirilgan. Qo'llanma talabalarga sabzavotchilik sohasida nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Тилшунослик назарияси
O‘zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta Maxsus Ta’lim Vazirligi Guliston Davlat Universiteti O‘zbek Tili va Adabiyoti Kafedrasi tomonidan tayyorlangan “Tilshunoslik Nazariyasi” fanidan tayyorlangan maʼruza matni 2019-yilda nashr etilgan. Ushbu maʼruza matni bakalavrlarga moʻljallangan boʻlib, maʼruza matnlari, amaliy mashgʻulotlar, amaliy dars ishlanmalari, mustaqil ish topshiriqlari, muammolar va aqliy xujum savollarini oʻz ichiga oladi. Maʼruzalar zamonaviy pedtexnologiya talablariga mos ravishda tayyorlanib, unda oʻquv maqsadlari, mavzuda koʻrib chiqiladigan muammolar, nazorat savollari va mustaqil ish topshiriqlari keltirilgan. Shuningdek, unda maʼruzaga oid ilmiy muammolar, nazariy topshiriqlar va yakuniy xulosalar oʻrin olgan. Har bir mavzu boshida fanni oʻqitish texnologiyasi, mavzu oxirida mustaqil ish topshiriqlari keltirilgan. Maʼruza matni Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi qoshidagi Oliy va oʻrta maxsus, kasb-hunar ta‟limi oʻquv-metodik birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengashi tomonidan (28 avgust 2019 yil, 1-bayonnoma) nashrga tavsiya qilingan.
Turk adabiyoti tarixi (XIII-XVIII asrlar)
Kitob "Turk adabiyoti tarixi (XIII-XVIII asrlar)" turk adabiyotining o'ziga xos shakllanishi, rivojlanishi va asosiy vakillari hayoti va ijodini yoritadi. Unda ushbu davrdagi ijtimoiy-siyosiy muhit, adabiy jarayonlar, turli janrlar va oqimlar haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda Jaloliddin Rumiy, Yunus Emre, Ahmad Posho, Shayxiy, Nafiy kabi mumtoz adiblar hayoti va ijodi tahlil etilgan. Shuningdek, kitobda turk va o'zbek adabiy aloqalari, o'zaro ta'sirlar masalalari ham ko'rib chiqilgan.
SO‘Z TURKUMLARI
Ushbu matnda 3-sinf o'quvchilari uchun "So'z turkumlari" mavzusidagi darsning rejasi keltirilgan. Unda darsning maqsadi, vazifalari, texnologiyasi, jarayoni va kutilayotgan natijalar batafsil bayon etilgan. Dars davomida turli interaktiv metodlar, guruhlarda ishlash, o'yinlar va mashqlar qo'llaniladi. O'quvchilarning bilimlarini mustahkamlash, tarbiyalash va rivojlantirishga qaratilgan.
SO‘Z TURKUMLARI
Ushbu matnda 3-sinf o‘quvchilariga mo‘ljallangan "So‘z turkumlari" mavzusidagi darsning rejasi keltirilgan. Unda darsning maqsadi, vazifalari, texnologiyasi, jarayoni, baholash usullari va kutilayotgan natijalar batafsil yoritilgan. Rejada o‘quvchilarning bilimini mustahkamlash, ularni do‘stona ruhda tarbiyalash, aqliy va mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga alohida e'tibor qaratilgan. Dars jarayonida turli interaktiv metodlar, guruhlarda ishlash, savol-javoblar, klasterlar, o‘yinlar va kitob bilan ishlash kabi usullardan foydalaniladi.