Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Speaking as the oral expression of thoughts

Ushbu kitob chet tilini o'rganishda, xususan ingliz tilini o'rganishda nutq ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Unda nutqning nazariy asoslari, turli metodlar, mashqlar va dars jarayonida o'qituvchilar duch keladigan muammolar haqida so'z boradi. Kitobda nutqning kommunikativ funksiyasi, darsni tashkil etish, lug'at boyligini oshirish, grammatikani o'rgatish va talaffuzni yaxshilash yo'llari keltirilgan. Shuningdek, darsda munozaralar, rolli o'yinlar va boshqa interaktiv mashqlar orqali talabalarning faolligini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.6%

Лингвокультурологический анализ концепта «human» в языковой картине мира

Ushbu hujjatda "Insongarchilik" tushunchasi ingliz va o'zbek tillari nuqtai nazaridan o'rganilgan. Unda, til va madaniyatlararo munosabatlar, ingliz va o'zbek madaniyatida insonning qanday ifodalanishi, insongarchilik tushunchasining qanday verbalizatsiya qilinishi tahlil qilinadi. Kontekstlar va tushunchalarga oid qiyosiy tahliliy yondashuvlar orqali mazkur ishda xalq maqollari, adabiy manbalar va leksik birliklar tahlil etiladi hamda madaniyatlararo tushunish va ta'limotni targ'ib qilish imkoniyatlari o'rganiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.3%

La nominalisation a base verbale et adjectivale

Ushbu hujjat fransuz tilida yozilgan lingvistik tadqiqot ishidir. Unda otlashuv (nominalizatsiya) hodisasi, uning tillardagi, xususan fransuz tilidagi namoyon bo'lish shakllari, usullari va xususiyatlari o'rganiladi. Shuningdek, so'z yasalishi, affiksatsiya, derivatsiya kabi tushunchalar ham tahlil qilinadi. Tadqiqotda fransuz tilidagi adjectivlardan ot yasash usullari, ularning grammatik va semantik xususiyatlari chuqur o'rganilgan. Ishda ko'plab lingvistik nazariyalar, statistik ma'lumotlar keltirilgan va tahlil qilingan, hamda tadqiqot natijalari xulosalangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 68.3%

Вербализация концептосферы Word/сўз/слово в английской, узбекской и русской языковых картинах мира

Ushbu sahifa filologiya fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya avtoreferatining birinchi sahifasidir. Unda dissertatsiyaning nomi, muallifi, ixtisosligi, shuningdek, ilmiy rahbar va opponetlar haqida ma'lumotlar keltirilgan. Dissertatsiya ingliz, o'zbek va rus tillarida WORD/SO'Z/SLOVO konseptsiyasining verbalizatsiyasiga bag'ishlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 68.0%

Meanings of canonical words-sentences in the spirit of tolerance

Ushbu maqola ingliz tilini o'rganishda nutqning roli va ahamiyatini ochib beradi. Maqolada o'quv jarayonida nutq ko'nikmalarini rivojlantirish, ayniqsa og'zaki nutqni rivojlantirish usullari va metodlari ko'rib chiqiladi. Zamonaviy mualliflar va tilshunoslarning fikrlari asosida talabalarning nutqiy malakalarini oshirish bo'yicha samarali uslublar va texnikalar bayon etilgan. Maqolada o'quv jarayonida talabalarning faol ishtirokini ta'minlash, ularning o'quv topshiriqlarini mustaqil bajarishga qiziqishini oshirish usullari ham tahlil qilingan. O'qituvchi va talabalar o'rtasidagi samarali muloqotga urg'u berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 67.9%

Descriptive context of literary portrait in literary text

Ushbu hujjat O'zbekiston Davlat Jahon tillari universitetining ingliz tili stilistikasi kafedrasi talabasi Nematova Gulnoza Farhodovnaning "Badiiy portretning adabiy matnda deskriptiv konteksti" nomli bitiruv malakaviy ishi. Ishda adabiy matnlarda badiiy portretning tasviriy konteksti filologiya va ingliz tili o'qitish yo'nalishi bo'yicha tadqiq etilgan. Ishning birinchi qismida tadqiqotning nazariy asoslari, kognitiv stilistika, funksional-stilistik yondashuvlar ko'rib chiqilgan. Ikkinchi qismida adabiy matndagi badiiy portretning deskriptiv konteksti, asosiy tushunchalar, xususiyatlar, shaxsning tashqi ko'rinishining tavsifi, ichki his-tuyg'ularning ifodalanishi tahlil qilingan. Uchinchi qismida adabiy matnlarda xronotoplarning tasviri, tabiatning kulminatsiya signali sifatidagi tasviri va tabiatdagi kontseptual g'oyalar bayon etilgan. Xulosa qismida tadqiqot natijalari umumlashtirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 67.8%

Games That Enhance Verbal-Language Skills for Language Learning

Maqolada til o'rganishda, xususan, yosh bolalar uchun ingliz tilini o'rgatishda o'yinlardan foydalanishning afzalliklari ko'rib chiqiladi. O'yinlar o'quvchilarni motivatsiya qilish, darslarni qiziqarli qilish va tilni tabiiy ravishda o'zlashtirishga yordam beradi. Maqolada o'yinlar orqali bolalar tajriba orttirishi, yangi narsalarni kashf etishi va o'z muhiti bilan o'zaro aloqada bo'lishi ta'kidlanadi. Bundan tashqari, o'yinlar darsga rang-baranglik olib kiradi va tilni maqsadli ishlatish uchun turtki beradi. Maqolada Alifbo o'yini kabi o'yinlar misol sifatida keltirilgan bo'lib, ularning qanday o'tkazilishi va o'quvchilarga qanday foyda keltirishi tushuntirilgan. Shuningdek, "Lug'at o'yini" kabi boshqa o'yinlar ham muhokama qilinadi, bu o'yinlar orqali o'quvchilarning lug'at boyligi oshishi va ijodiy qobiliyatlari rivojlanishi aytiladi. Maqola o'yinlar nafaqat o'quv jarayonini qiziqarli qilish, balki o'quvchilarning kommunikativ kompetensiyasini oshirish va til o'rganishga bo'lgan ishtiyoqini kuchaytirish uchun muhim ekanligini ta'kidlaydi.

🔑 Kalit soʻz🎯 67.6%