Hikoya Vosit ismli xayolparast yigitning hayoti haqida bo'lib, u shaharda korrektor bo'lib ishlaydi. Uning hayoti kvartiradan kvartiraga ko'chish, ishdan haydalish va qishloqdagi hayotga qaytish istagi bilan to'ldirilgan. Vosit o'zining kelajagi haqida o'ylar ekan, o'zini qishlog'idan olib kelgan va so'ng qurib qolgan yovvoyi gulga qiyoslaydi. U oxir-oqibat o'zining ildizlariga qaytishga qaror qiladi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob Oʻzbekistonning Surxondaryo viloyatida yovvoyi holda tarqalgan manzarali oʻsimliklar haqida batafsil maʼlumot beradi. Unda viloyatning geografik oʻrni, iqlimi, oʻsimliklarining turli xil turlari, ularning morfologik xususiyatlari, fenologiyasi, areali, ekologiyasi hamda Qizil kitobga kiritilgan kamyob turlari haqida batafsil maʼlumotlar keltirilgan. Kitob botanika, geografiya, ekologiya sohalari bilan shugʻullanuvchi tadqiqotchilar, talabalar va keng kitobxonlar ommasi uchun moʻljallangan.
Ushbu avtoreferat Shimoli-sharqiy Oʻzbekistonda yashovchi uy va yovvoyi tovuqsimon qushlarning (Galliformes) ektoparazitlari va gelmintlari faunasi, ularning ekologik xususiyatlari va bioekotizim bilan oʻzaro munosabatlarini oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda parazitlarning turlari aniqlanib, ularning tarqalishi va ahamiyati oʻrganilgan. Shuningdek, parazitar kasalliklarning oldini olish va kurashish boʻyicha takomillashtirilgan usullar taklif etilgan. Tadqiqot natijalari Oʻzbekistonning ushbu hududidagi parrandachilikni rivojlantirishga hissa qoʻshadi.
Ushbu dissertatsiya Samarqand viloyatida tarqalgan yovvoyi lolalar (Tulipa fosteriana va Tulipa ingens) ning mikroklonal koʻpaytirish biologiyasi, oʻsishi va rivojlanishini oʻrganishga bagʻishlangan. Tadqiqotda ushbu noyob turlarni in vitro sharoitida koʻpaytirish texnologiyasini ishlab chiqish, ularning ekologik sharoitlarga moslashuvi va saqlash boʻyicha tavsiyalar ishlab chiqish asosiy maqsad qilib olingan. Tadqiqot jarayonida lolalarning morfologik va fitogeografik xususiyatlari oʻrganilgan, bioiqlimiy modellashtirish asosida kelajakdagi tarqalishi prognoz qilingan.
Hikoya "Yovvoyi odam" deb nomlanib, unda "qor odami"ga bo'lgan qiziqishning kuchayishi, olimlarning qidiruvlari va sarguzasht izlab yo'lga chiqqan odamning boshidan kechirganlari haqida hikoya qilinadi. Asar davomida Pomir tog'laridagi ekspeditsiya, tabiat manzaralari tasvirlanadi. Qidiruvlar natijasiz yakunlanadi, lekin bir kun qahramon yovvoyi odamni uchratib qoladi. Yovvoyi odam bilan muloqotga kirishishga urinishlar, ta'qib qilish va oxirgi kutilmagan javob voqealar rivojini keskin o'zgartirib yuboradi.
Ushbu kitob 1-sinf o'quvchilari uchun ingliz tilini o'rganishga mo'ljallangan. Kitobda salomlashuv, oila a'zolari, do'stlar, o'yinchoqlar, ranglar, tana qismlari, fasllar, atrof-muhit, uy hayvonlari, yovvoyi hayvonlar, sabzavotlar va mevalar kabi turli mavzular qamrab olingan. Har bir mavzu bo'yicha savollar va javoblar berilgan, shuningdek, mavzuga oid so'zlar va rasmlar bilan boyitilgan.
Ushbu kitob, Nargiza Suyarova tomonidan yaratilgan "My first PICTURE DICTIONARY" ingliz, o'zbek va rus tillarida chop etilgan rasmli lug'atdir. Lug'at bolalarga mo'ljallangan bo'lib, ularning ona tili va boshqa tillardagi yangi so'zlarni o'rganishlariga yordam berish maqsadida yaratilgan. Har bir bob rangli rasmlar bilan bezatilgan bo'lib, bu o'rganish jarayonini qiziqarli, ajoyib va hayratlanarli qilishga qaratilgan.
Ushbu kitob ingliz tilini o'rganishni boshlayotgan 1-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan. U alifbo, salomlashish, oila a'zolari, vaqt, ranglar, o'yinchoqlar, atrof-muhit va tana qismlari kabi asosiy mavzularni qamrab oladi. Kitobda har bir mavzuni mustahkamlash uchun qiziqarli mashqlar, qo'shiqlar va o'yinlar mavjud.
Ushbu darslik O'zbekiston maktablarining 5-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, ingliz tilini o'rganishning asosiy bosqichlaridan birini qamrab oladi. Darslikda o'quvchilarning yosh xususiyatlari inobatga olingan holda qiziqarli va foydali mashqlar, dialoglar, matnlar va loyihalar keltirilgan. Materiallar grammatik qoidalarni tushuntirish, lug'at boyligini oshirish, tinglash, gapirish, o'qish va yozish ko'nikmalarini rivojlantirishga yo'naltirilgan.