🔍

Ёзув

Ushbu hujjat, Buxoro tumanidagi 1-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Idiyeve Mehrinisoning "Yozuv" darsidan yozgan dars ishlanmasidir. Darsning maqsadi o'quvchilarga kichik "х" harfini yozishni o'rgatish, ularni do'stlik ruhida tarbiyalash, chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishdan iborat. Darsda turli metodlar, savol-javoblar, o'yinlar, diktant va testlar orqali o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan. Dars ishlanmasida "х" harfi ishtirok etgan so'zlarni topish, gaplar tuzish va darsni yakunlash kabi elementlar mavjud. Darsning asosiy vazifasi o'quvchilarni yozuv qoidalariga rioya qilishga o'rgatish va ularning yozuv mahoratini oshirishdir. Dars 2008-yilda Galaosiyo qishlog'ida tayyorlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.5%

Yozuvchining siri

Hikoya taniqli yozuvchining ichki dunyosini ochib beradi. U o'zining shuhrat cho'qqisidan asta-sekin pastga tushishini, ijodiy tanazzulini boshdan kechiradi. Yozuvchi o'zining mashhurligi atrofidagilarga qanday ta'sir qilishini anglab, odamlarni hasad va g'ayirlikdan xalos qilish uchun o'z iste'dodini yashirishga qaror qiladi. U o'zining eng yaxshi asarlarini yashirib, o'limidan keyin e'lon qilishni rejalashtiradi. Ammo hikoyaning oxirida uning yozganlari hech narsa emasligi, sahifalarning mutlaqo bo'shligi ma'lum bo'ladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.2%

Tilshunoslikkа kirish

Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Tilshunoslikka kirish" fanidan ma'ruzalar matnini o'z ichiga oladi. Kitobda tilshunoslik fanining predmeti, vazifalari, asosiy tushunchalari, tillarning tasnifi, fonetika, leksikologiya, grammatika kabi muhim mavzular batafsil yoritilgan. Ma'ruzalar matni Termiz davlat universiteti filologiya fakulteti o'zbek tilshunosligi kafedrasi tomonidan tasdiqlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.9%

4-sinflar uchun “O’qish” fanidan yozgan

Ushbu kitobdagi dars ishlanmasi Umida Abduazimova qalamiga mansub "Tinchlik nima?" she'rini o'rganishga bag'ishlangan. Darsning maqsadi o'quvchilarni she'r bilan tanishtirish, tinchlik haqidagi tushunchalarini kengaytirish, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash va nutqini rivojlantirishdan iborat. Dars jarayonida interfaol usullar, muammoli vaziyatlar va rolli o'yinlardan foydalaniladi. O'quvchilar she'rni yod olishlari, tinchlik haqida fikr bildirishlari, rebus yechishlari va kaftlariga tilaklarini yozib yer shariga yopishtirishlari kerak. Dars yakunida o'quvchilar tinchlikning qadrini anglab yetishadi va she'r yod olish ko'nikmalarini mustahkamlaydilar.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.8%