15-16 yoshdagi o'quchilariga suzush texnikasini kompleks o'rgatish metodikasi

Ushbu magistrlik dissertatsiyasi 15-16 yoshdagi o'quvchilarga suzish texnikasini kompleks o'rgatish metodikasini tadqiq etadi. Unda suzishning turli usullari, mashqlar va ularning samaradorligini oshirish usullari, shuningdek, jismoniy tayyorgarlikni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar va ularning ahamiyati yoritilgan.

Asosiy mavzular

Kirish: Mavzuning dolzarbligi, muammoning o'rganilganlik darajasi, tadqiqotning maqsadi va vazifalari, predmeti va ob'ekti, ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati bayon etilgan.
I BOB. ADABIYOTLAR TAXLILI: Suzishning umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarligi, jismoniy sifatlar, tezkorlik, egiluvchanlik kabi tushunchalar, ularning rivojlanishi va jismoniy qobiliyatlarni rivojlantirishda yosh xususiyatlari, suzish usullari va ularning texnikasini o'rganish metodikasi atroflicha ko'rib chiqilgan.
II BOB. TADQIQOT VAZIFALARI, USULLARI VA UNI TASHKIL QILINISHI: Tadqiqotning maqsad va vazifalari, tadqiqot uslublari (ilmiy-uslubiy adabiyotlar taxlili, pedagogik kuzatuvlar, nazorat, tajriba, matematik-statistik metod) hamda tadqiqotni o'tkazish tartibi batafsil yoritilgan.
III BOB. PEDAGOGIK TADQIQOT NATIJALARI VA ULARNING TAHLILI: 15-16 yoshli suzuvchilarda jismoniy tayyorgarligini rivojlantirishda qo'shimcha mashqlarning ahamiyati, suzuvchilarni texnik jihatdan tayyorlashga yo'naltirilgan maxsus mashqlar majmuasi, natijalarning tahlili va xulosalar keltirilgan.
XULOSA: Tadqiqot natijalari asosida umumiy xulosalar va tavsiyalar berilgan. Tadqiqot davomida ishlab chiqilgan metodikaning samaradorligi tasdiqlangan.
ADABIYOTLAR ROʻYXATI: Tadqiqotda foydalanilgan ilmiy-nazariy va uslubiy adabiyotlar, internet saytlari ro'yxati keltirilgan.