Pedagogik ta‘limni modernizatsiyalash sharoitida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirish texnologiyasi
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi
Asosiy mavzular
- PEDAGOGIK TA'LIMNI MODERNIZATSIYALASH SHAROITIDA TALABALARNING AMALIY TAYYORGARLIGINI TAKOMILLASHTIRISH TEXNOLOGIYASI: Ushbu dissertatsiyada ta'limni modernizatsiyalash sharoitida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirishning nazariy asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va imkoniyatlari, shuningdek, tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va o'tkazish jarayonlari batafsil tahlil qilingan. Tadqiqot natijasida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
- Ta'limni modernizatsiyalash sharoitida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirishning nazariy asoslari: Ushbu bobda ta'limni modernizatsiyalash sharoitida o'qituvchilik kasbi va pedagogik kadrlar tayyorlashga talablar, pedagogik ta'limni modernizatsiyalash sharoitida talabalar amaliy tayyorgarligini takomillashtirishning pedagogik xususiyatlari, faoliyatiy yondashuv talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirishning metodologik asosi ekanligi haqida so'z yuritilgan.
- Pedagogik ta'limni modernizatsiyalash sharoitida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirishning pedagogik shart-sharoitlari: Ikkinchi bobda pedagogik ta'limni modernizatsiyalash sharoitida talabalarning amaliy tayyorgarligini takomillashtirish modeli, talabalar amaliy tayyorgarligini pedagogik vaziyatga oid masalalar vositasida takomillashtirishning mazmuni va metodikasi, amaliy ta'lim jarayonida pedagogik vaziyatga oid masalalarni loyihalash texnologiyasi ochib berilgan.
- Organizing and conducting pedagogical experimental work: Uchinchi bobda tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va uni o'tkazish nomli uchinchi bobida o'quv-pedagogik amaliyot mazmuni va uning tashkiliy-didaktik asoslari, tajriba-sinov ishlarini tashkil etish va baholash mezonlari, pedagogik tajriba-sinov ishlari natijalari tahlili bayon etilgan.