Qiyosiy pedagogika

Ushbu kitob qiyosiy pedagogika, ta'lim tizimlari, xorijiy ta'lim tajribasi va ularni O'zbekiston sharoitida qo'llash masalalariga bag'ishlangan. Unda turli mamlakatlarning ta'lim tizimlari, ularning o'ziga xos jihatlari, muammolari va istiqbollari tahlil qilingan. Kitobda AQSh, Yaponiya, Koreya, Xitoy, Rossiya va boshqa davlatlarning ta'lim sohasidagi ilg'or tajribalari ko'rib chiqilgan. Kitob o'qituvchilar, talabalar va ta'lim sohasiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

Qiyosiy pedagogika fanining mohiyati va vazifalari: Qiyosiy pedagogika fanining maqsadi bo'lajak o'qituvchilarni tarbiyaviy imkoniyatlarga boy milliy urf-odatlarimiz, an'analarimiz, xalq og'zaki ijodi namunalari va mutafakkirlarimizning ijodiy va milliy merosidan baxramand etish bilan birga ularning kelajakdagi ish faoliyatlarida Amaliy ahamiyat kasb etuvchi pedagogik bilim, kunikma va malakalarni shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Xorijiy mamlakatlarning ta'lim tizimlari: Ushbu mavzu doirasida AQSh, Yaponiya, Koreya, Xitoy, Rossiya, Germaniya, Fransiya va boshqa davlatlarning ta'lim tizimlari tuzilishi, boshqaruv organlari, maktabgacha ta'lim, umumiy o'rta ta'lim, kasbiy ta'lim, oliy ta'lim, o'qituvchilar tayyorlash, ta'limni moliyalashtirish va ta'lim sohasidagi islohotlar yoritilgan.
Ta'lim muammolari va istiqbollari: Kitobda jahon ta'lim sohasida dolzarb bo'lgan muammolar, jumladan, ta'limning sifatini oshirish, ta'limda tenglikni ta'minlash, o'qituvchilarning malakasini oshirish, ta'limni moliyalashtirish va zamonaviy texnologiyalarni ta'lim jarayoniga joriy etish kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, ta'limning kelajakdagi istiqbollari, xususan, masofaviy ta'lim, inklyuziv ta'lim va umr bo'yi ta'lim olish kabi yo'nalishlar tahlil qilingan.
O'zbekiston uchun xorijiy tajribani qo'llash imkoniyatlari: Kitobning ushbu qismida O'zbekiston ta'lim tizimini takomillashtirishda xorijiy davlatlarning ilg'or tajribalaridan foydalanish yo'llari muhokama qilingan. Xususan, o'quv dasturlarini modernizatsiya qilish, o'qitish metodlarini takomillashtirish, o'qituvchilarning malakasini oshirish va ta'limni moliyalashtirish masalalarida xorijiy tajribadan foydalanish imkoniyatlari ko'rib chiqilgan.