Ushbu kitob qiyosiy pedagogika, ta'lim tizimlari, xorijiy ta'lim tajribasi va ularni O'zbekiston sharoitida qo'llash masalalariga bag'ishlangan. Unda turli mamlakatlarning ta'lim tizimlari, ularning o'ziga xos jihatlari, muammolari va istiqbollari tahlil qilingan. Kitobda AQSh, Yaponiya, Koreya, Xitoy, Rossiya va boshqa davlatlarning ta'lim sohasidagi ilg'or tajribalari ko'rib chiqilgan. Kitob o'qituvchilar, talabalar va ta'lim sohasiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob O'zbekiston oliy o'quv yurtlari talabalari uchun qiyosiy pedagogika fanidan o'quv qo'llanma bo'lib, unda fanining taraqqiyot bosqichlari, xalqaro tashkilotlarning ta'lim sohasidagi faoliyati, jahon mamlakatlaridagi ta'lim muammolari, Osiyo, Yevropa va Afrika mamlakatlaridagi ta'lim tizimlarining o'ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
Ushbu kitob qiyosiy pedagogikaga bag'ishlangan bo'lib, unda qiyosiy pedagogikaning mohiyati, vazifalari, ob'ektlari va tadqiqot metodologiyalari, shuningdek, dunyo ta'lim tizimlarining rivojlanish bosqichlari va tendensiyalari ko'rib chiqiladi. Kitobda Yevropa, Osiyo va Afrika mamlakatlari ta'lim tizimlarining o'ziga xosliklari hamda O'zbekiston ta'lim tizimi bilan qiyosiy tahlili keltirilgan.
Ushbu kitob "Qiyosiy pedagogika" fanini o'rganishga bag'ishlangan bo'lib, unda turli davlatlarning ta'lim tizimlari, ularning o'ziga xos xususiyatlari va muammolari qiyosiy tahlil qilinadi. Kitobda ta'limning nazariy asoslari, xalqaro tashkilotlarning ta'lim sohasidagi faoliyati, ayrim mamlakatlarning (AQSh, Yaponiya, Germaniya, Fransiya, Koreya, Xitoy va boshqalar) ta'lim tizimlarining tuzilishi, boshqarilishi, muammolari va istiqbollari yoritilgan. Kitob bo'lajak pedagoglar va ta'lim sohasiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob O'zbekistondagi oliy o'quv yurtlarining bakalavriat talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, ingliz va o'zbek tillarining qiyosiy tipologiyasini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda tillarni qiyoslashning nazariy va amaliy jihatlari, asosiy tushunchalar, atamalar va mavzular chuqur tahlil etilgan. Shuningdek, kitob o'qituvchilar, ilmiy xodimlar, aspirantlar va tilshunoslik sohasiga qiziquvchilar uchun ham foydali bo'lishi mumkin.
Maqolada MS Excel elektron jadvalining ayrim masalalari, xususan, uni o'qitishda qiyosiy metodni qo'llashning ahamiyati muhokama qilinadi. Unda informatikani o'qitishning turli yondashuvlari va MS Word dasturi bilan taqqoslash orqali MS Excelni o'rgatishning afzalliklari ko'rsatilgan. Mualliflar turli fan yo'nalishlarida informatikani o'qitishdagi muammolarni tahlil qiladilar va ularni hal etish yo'llarini taklif etadilar.
Ushbu kitob qiyosiy tilshunoslikning dolzarb muammolariga bag'ishlangan bo'lib, unda qiyosiy tipologiya, fonologiya, leksikologiya, morfologiya, sintaksis kabi tillarning turli sathlari qiyosiy tahlil etiladi. Kitobda o'zbek, ingliz, rus va boshqa tillar misolida tillarning o'xshash va farqli jihatlari, universal va individual xususiyatlari ko'rib chiqiladi. Material bakalavriat bosqichida tahsil olayotgan filologiya yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi o‘zbek va nemis maqollarini qiyosiy tahlil qilishga bag‘ishlangan. Ishda maqol janri, uning o‘ziga xos xususiyatlari, kelib chiqishi tarixi, o‘rganilish darajasi, mavzulari va badiiy unsurlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda o‘zbek va nemis xalq og‘zaki ijodida uchraydigan maqollarning tematik o‘xshashliklari va farqlari, badiiy tasvir vositalari qiyoslangan hamda shu asosda xulosalar chiqarilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi “Choliqushi” va “Oʻtkan kunlar” romanlarida badiiy tasvir vositalarining qiyosiy tahliliga bag'ishlangan. Unda ikki mashhur asardagi badiiy tasvir vositalarining o'ziga xos xususiyatlari, o'xshash va farqli jihatlari tahlil qilinadi. Ishda metafora, metonimiya, sinekdoxa, kinoya, o'xshatish kabi badiiy tasvir vositalarining qo'llanilishi o'rganiladi va ikki asar adabiy tili hamda uslubining o'ziga xosligi ochib beriladi.
Ushbu kitob Alisher Navoiyning “Lison ut-tayr” va Farididdin Attorning “Mantiq ut-tayr” dostonlarining qiyosiy tahliliga bag'ishlangan. Unda asarlarning yaratilish tarixi, janri, kompozitsiyasi, uslubi va tili qiyosiy o'rganiladi. Shuningdek, asarlardagi ramziy timsollar, falsafiy qarashlar va badiiy mahorat ko'rinishlari tahlil etiladi.