Raqamlashtirish sharoitida boshlang‘ich sinflarda аxborot texnologiyalari fanini o‘qitishning dasturiy ta‘minotini takomillashtirish

Ushbu dissertatsiya avtoreferati O‘zbekiston milliy pedagogika universiteti huzuridagi ilmiy kengash tomonidan Ergashev Jasurbek Abduraubovich tomonidan tayyorlangan bo'lib, boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini raqamlashtirish sharoitida o'qitishning dasturiy ta'minotini takomillashtirish mavzusiga bag'ishlangan. Avtoreferatda tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, ilmiy yangiligi, amaliy ahamiyati, tadqiqot natijalarining ishonchliligi va joriy qilinishi kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy raqamli ta'lim texnologiyalari asosida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitish uchun yangi dasturiy ta'minotni ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish bo'yicha taklif va tavsiyalar berilgan.

Asosiy mavzular

Dissertatsiyaning dolzarbligi va zarurati: Jahon ta'lim tizimida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan raqamlashtirilgan sifatli ta'lim olishning pedagogik, texnik, dasturiy imkoniyatlari ta'lim jarayonlariga tatbiq etilmoqda. Raqamli transformatsiya sharoitida ta'lim jarayonining zamonaviy texnologiyalar bilan uyg'unlashuvini takomillashtirish, ta'lim sifat va samaradorligi oshirish imkoniyatlarini kengaytirish, axborot texnologiyalari fanini oʻqitishni zamonaviy ta'lim tamoyillariga muvofiq tarzda tashkil etish, mos dasturiy ta'minotni yaratishga qaratilgan amaliy loyihalarni tatbiq etish bo'yicha tizimli ishlar olib borilmoqda. Respublikamizda so'nggi yillarda barcha pedagogika oliy ta'lim muassasalarida raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini oʻqitishda, uning dasturiy ta'minotini takomillashtirishning me'yoriy-huquqiy asoslari va moddiy-texnik bazasi yaratilmoqda. Ushbu tadqiqot ishida O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son va boshqa tegishli farmon va qarorlari ijrosini ta'minlashga qaratilgan.
Tadqiqotning maqsadi va vazifalari: Tadqiqot maqsadi raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini oʻqitishning dasturiy ta'minotini takomillashtirishga oid tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. Tadqiqot vazifalari: raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishning didaktik imkoniyatlarini aniqlashtirish; oliy ta'lim muassasasi talabalariga boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishda dasturiy ta'minotini joriy etish modelini takomillashtirish; dasturiy ta'minot vositasida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitish metodikasini takomillashtirish; dasturiy ta'minoti vositasida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini oʻqitish samaradorligini aniqlashtirish.
Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishning didaktik imkoniyatlari raqamli muhitni kasbiy bilimlar bilan integratsiyalash hamda dasturiy ta'minotni loyihalash talablarini mezon va kasbiy faoliyat muhitiga yaxlitligini ta'minlash asosida aniqlashtirilgan; raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishning dasturiy ta'minotini joriy etish modeli raqamli ta'lim platformalarining funksiyalarini oʻzini oʻzi rivojlantirishning individual ta'lim traektoriyasiga bosqichma bosqich moslashish hamda differensial yondashuvlar va tamoyillarga ustuvorlik berish asosida takomillashtirilgan; talabalarning raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitish metodikasi dasturiy ta'minoti vositasida individual yondoshuvini loyihalashtirishning tabaqalashtirilgan umumiy-sohaviy, autentik, differensial integratsiyalashgan ijodiy bosqichlarini “Case-study”, “SMART”, “SWOT”, “Insert
Tadqiqotning amaliy natijalari: Raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishni dasturiy ta'minotini takomillashtirish, jarayonning modeli, ushbu jarayonga oid yangi zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va amaliy metodik tavsiyalari ishlab chiqilgan; axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositasida raqamlashtirish sharoitida boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari fanini o'qitishning yangi imkoniyatlarini ta'limga joriy etish va takomillashtirilgan mazmunini oʻz ichiga olgan "Boshlang'ich sinflarda axborot texnologiyalari” oʻquv qoʻllanmasi nashr etilgan.