Yusuf Hos Hojibning “Qutadg’u bilig” asaridan boshlang’ich sinf o’quvchilarining “Odobnoma” darslarida foydalanish

Bitiruv malakaviy ishi Yusuf Hos Hojibning “Qutadg'u bilig” asaridan boshlang'ich sinf o'quvchilarining “Odobnoma” darslarida foydalanish masalasiga bag'ishlangan. Ishda asarning pedagogik ahamiyati, ta'lim-tarbiyaviy g'oyalari va ulardan “Odobnoma” darslarida foydalanish usullari tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

Yusuf Xos Hojibning ilmiy merosi va undan foydalanishning pedagogik asoslari: Ushbu bob Yusuf Xos Hojibning hayoti, ijodi va ilmiy merosini o'rganishga bag'ishlangan. Asarning pedagogik asoslari, ta'lim-tarbiyaviy ahamiyati va undan foydalanishning zaruriyati ko'rib chiqiladi.
Boshlang'ich ta'lim jarayonida Yusuf Xos Hojibning “Qutadg'u bilig” asaridan foydalanishning shakl va usullari: Ushbu bobda boshlang'ich sinflarda “Odobnoma” fanini o'qitishning ilmiy va milliy asoslari, darslarda asardan foydalanish shakllari, metodlari va imkoniyatlari tahlil qilinadi.
Odobnoma fanining asosiy vazifalari: Milliy istiqlol g'oyasini singdirish, barkamol avlodga xos odoblilik san'atini o'rgatish, milliy urf-odatlarni qo'llash malakalarini shakllantirish.
Odobnoma fanidan beriladigan bilimlar: Odob va axloq, inson fazilatlari, vatan tuyg'usi, milliy va umuminsoniy qadriyatlar, ona tabiatni asrash, va shular haqida tushuncha berish.
Shaxs kamoloti: Aqliy kamolot (bilim va zakovat), axloqiy kamolot, jismoniy kamolot.