Andragogika

Ushbu kitob andragogika, ya'ni kattalarga ta'lim berish nazariyasi va amaliyotiga bag'ishlangan. U o'quv qo'llanma sifatida oliy o'quv yurtlarining pedagogika mutaxassisligi magistratura bosqichi uchun mo'ljallangan. Qo'llanmada andragogikaning nazariy asoslari, rivojlanish tarixi, uzluksiz ta'lim tizimida tutgan o'rni, kasbiy rivojlanishdagi roli, ijtimoiy himoyaga muhtoj aholi ta'limi, nogironlar ta'limi, masofali ta'lim texnologiyalari, xalq universitetlari, ayollar ta'limi, texnologik shakllari va kitobxonlar ta'limi kabi masalalar yoritilgan.

Asosiy mavzular

Andragogikaning nazariy asoslari: Andragogika fanining maqsadi va vazifalari, kattalarga ta'lim berishning o'ziga xos jihatlari, fanining o'rganilishiga qo'yilgan talablar, andragogikaning insonshunoslik tizimidagi o'rni, faoliyatning nazariy va metodologik asoslari, ta'lim berish tamoyillari, usul hamda vositalari, ijtimoiy muhitga moslashtiruvchi fan sifatida.
Andragogikaning amaliy rivojlanish tarixi: Kattalarni o'qitish amaliyoti va nazariyasida butun jahon tajribalari, uning tarixiy bosqichlari, XIX asrda Yevropa va Amerika shaharlarida kattalar o'rtasida o'qishga bo'lgan talablar, andragogika atamasi bo'yicha Germaniya olimlari o'rtasidagi munozaralar, Rossiya va boshqa chet mamlakatlarida kattalarni o'qitish uchun kechki maktablarning tuzilishi, Daniyalik Nikolay Gruntvigning Skandinaviyada «Xalq maktablarini» tashkil etishi.
O'zbekiston sharoitida andragogikada oilaviy ta'lim: Mustaqil O'zbekiston sharoitida andragogikada oilaviy ta'limning ahamiyati, oila bilan ishlayotgan andragogning vazifalari va xususiyatlari, oila a'zolari bilan ishlashda e'tibor berish kerak bo'lgan jihatlar.