Linguodidactic backgrounds of creating video lessons
Ushbu kitob ingliz tilini o'qitishda video materiallardan foydalanishning lingvodidaktik asoslariga bag'ishlangan. Unda video darslar yaratishning nazariy jihatlari, video materiallarni tanlash mezonlari, dars jarayonida ulardan foydalanish usullari va texnologiyalari, shuningdek, o'quvchilarning til ko'nikmalarini rivojlantirishda video materiallarning samaradorligi masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, o'tkazilgan eksperimental tadqiqot natijalari va amaliy tavsiyalar ham keltirilgan.
Asosiy mavzular
- Ingliz tilini o'qitishda texnik vositalardan foydalanishning nazariy asoslari: Ushbu mavzu ingliz tili darslarida texnik vositalar, xususan video materiallardan foydalanishning nazariy asoslarini o'rganadi. Unda zamonaviy tendentsiyalar, kommunikativ kompetentsiya, o'rganish uslublari va multimedia texnologiyalarining afzalliklari kabi masalalar muhokama qilinadi.
- Video materiallarni tanlash mezonlari: Ushbu mavzu ingliz tili darslari uchun video materiallarni tanlashning muhim mezonlarini belgilaydi. Unda video materialning o'quvchilar qiziqishiga mosligi, o'quv maqsadlariga muvofiqligi, madaniy mosligi, tushunarliligi, tezligi, grafik sifati va uzunligi kabi jihatlar ko'rib chiqiladi.
- Video materiallardan foydalanish texnologiyalari: Ushbu mavzu dars jarayonida video materiallardan foydalanishning turli usullari va texnologiyalarini o'rganadi. Unda videoni namoyish qilishdan oldin, namoyish vaqtida va namoyishdan keyingi mashqlar, shuningdek, "jim tomosha qilish", "muzlatilgan kadr", "qisman tomosha qilish" kabi texnikalar muhokama qilinadi.
- Eksperimental tadqiqot natijalari: Ushbu mavzu ingliz tilini o'rganuvchilarning til ko'nikmalarini rivojlantirishda video materiallardan foydalanishning samaradorligini aniqlash maqsadida o'tkazilgan eksperimental tadqiqot natijalarini taqdim etadi. Unda o'quvchilarning o'qish, tinglash, gapirish ko'nikmalaridagi o'zgarishlar tahlil qilinadi.