VIII-IX синфлар таълим жараёнини ижтимоий педагогик лойиҳалаштириш методикаси
Ushbu taqriz M.M.Aliqulova, N.H.Hakimov, B.N.Qurbonovlar tomonidan tayyorlangan "VIII-IX sinflar ta'lim jarayonini ijtimoiy pedagogik loyihalashtirish metodikasi" mavzusidagi uslubiy qo'llanmaga bag'ishlangan. Unda mualliflar tomonidan tadqiq qilingan masalalarning dolzarbligi, умумтаълим мактаби ижтимоий фан ўқитувчилари учун илмий аҳамияти va ta’limni модернизациялаш шароитида юқори синф ўқувчиларига тарихимизнинг ўлмас саҳифалари, миллий ғоянинг тарихий, фалсафий илдизлари ҳақида маълумот беришдаги педагогик жиҳатдан услубий такомиллаштиришning muhimligi ta’kidlangan.
Asosiy mavzular
- Ijtimoiy fanlarning o'rni: Ijtimoiy fanlarning yuqori sinf o'quvchilari tomonidan o'rganilishini yanada takomillashtirish zaruriyati, o'quvchilarni milliy g'oya va mustaqilligimizga sodiq insonlar sifatida tarbiyalashning muhim bo'lagi ekanligi alohida ta'kidlangan. "O'zbekiston tarixi", "Iqtisodiy bilim asoslari", "Milliy g'oya va ma'naviyat asoslari" fanlari misolida amalga oshirilganligi uning bevosita umumta'lim maktablari faoliyati bilan bog'liqligi muhim amaliy ahamiyat kasb etishi ko'rsatilgan.
- Ta'lim siyosati va islohotlar: Mualliflar qo'llanmada ushbu muammoning dolzarbligini, uning maqsad va vazifalari mamlakatimizda amalga oshirilayotgan ta'lim siyosati va undagi islohotlar mazmuni bilan chambarchas holda tahlil qilganlar. Yuqori sinf o'quvchilari tomonidan ijtimoiy fanlarni o'rganishlarining ahamiyati bilan bog'liqligi asoslangan.
- Barkamol avlod tarbiyasi: O'zbekistonda amalga oshirilayotgan barkamol avlod tarbiyasi maqsadidan kelib chiqib, yuqori sinf o'quvchilari tariximizning yorqin sahifalari va qiyinchiliklar bilan bog'liq bo'lgan davrlarini o'rganishi lozimligi, tarixiy taraqqiyotning muhim bosqichlarini bilishlari, ularga milliy g'oyamizning maqsad va vazifalarini o'rganishlariga yordam beruvchi ilmiy uslublar haqida fikr yuritganlar.