Iqtidorli o'quvchilar bilan tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu kitob iqtidorli o‘quvchilar bilan olib boriladigan tarbiyaviy ishlar metodikasiga bag‘ishlangan. Unda iqtidor va iste’dod tushunchalari, ularning mohiyati, o‘rganilish tarixi, diagnostika metodlari va rivojlantirish omillari kabi masalalar ko‘rib chiqilgan. Kitobda iqtidorli bolalarni aniqlash, ularning individual xususiyatlarini hisobga olish va ularga to‘g‘ri yo‘nalish berish masalalari yoritilgan. Shuningdek, turli yoshdagi iqtidorli bolalarning psixologik xususiyatlari va ularga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilingan.

Asosiy mavzular

Iqtidor va iste'dod haqida tushunchalar: Iqtidor va iste’dodning ta’riflari, mohiyati, turlari, umumiylik va maxsuslik nisbati, iqtidorli bolalarning belgilari, iqtidorlilikning rivojlanish davrlari.
Iqtidor va iste'dod tushunchalarining o'rganilganlik holati: Iqtidorlilik muammosining tarixiy ildizlari, turli davrlarda iqtidorga bo'lgan qarashlar, xorijiy va mahalliy tadqiqotchilarning iqtidorlilik bo'yicha ishlanmalari.
Iqtidorli va iste'dodli bolalar taraqqiyotini tadqiq qilish metodi: Iqtidorlilikni aniqlash metodlari (testlar, so'rovnomalar, kuzatish), iqtidorli bolalarni saralash mezonlari, diagnostika natijalarini tahlil qilish, longitudinal tadqiqotlar.
Bolalar iqtidorini va iste'dodini rivojlantirish omillari: Iqtidorga ta'sir etuvchi biologik, psixologik va ijtimoiy omillar, oilaning roli, ta'lim muhitining ahamiyati, iqtidorli bolalarni rivojlantirishga to'sqinlik qiluvchi omillar.