Tayyorlov guruhi bolalarini milliy umuminsoniy qadriyatlar asosida tarbiyalash
Ushbu bitiruv malakaviy ishi maktabgacha ta'lim muassasalarida tayyorlov guruhlari bolalarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash masalalarini o'rganadi. Ishda milliy qadriyatlarning mohiyati, bolalar tarbiyasidagi ahamiyati va ularni shakllantirish usullari ochib berilgan. Shuningdek, ishda tajriba-sinov natijalari keltirilgan bo'lib, ularda o'qituvchilar va ota-onalar bilan hamkorlikda milliy qadriyatlarni singdirish usullari tahlil etiladi.
Asosiy mavzular
- Milliy qadriyatlarning mohiyati va ahamiyati: Bu bobda milliy qadriyatlar tushunchasi, uning tarkibiy qismlari (tili, madaniyati, urf-odatlari va boshqalar), shuningdek, milliy qadriyatlarning umuminsoniy qadriyatlar bilan bog'liqligi masalalari ko'rib chiqiladi. Milliy qadriyatlar millatning o'ziga xosligini, uning tarixini va madaniyatini aks ettiradi.
- Tayyorlov guruhlari bolalarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalashning ilmiy-pedagogik asoslari: Ushbu bob tayyorlov guruhlari bolalarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash jarayonining pedagogik jihatlari, tarbiya usullari va vositalariga bag'ishlangan. Bolalarga milliy qadriyatlarni singdirishda o'yin, erkin muloqot va boshqa faoliyat turlari muhim ahamiyatga ega.
- Tayyorlov guruhlari bolalarini milliy qadriyatlar asosida tarbiyalashning yo'nalishlari va yo'llari: Bu bobda bolalarga milliy qadriyatlarni singdirishning turli yo'nalishlari va yo'llari, masalan, an'analar, urf-odatlar, marosimlar, og'zaki ijod va boshqalardan foydalanish ko'rib chiqiladi. Tarbiyachilarning bu yo'nalishlardagi faoliyati bolalarning yosh xususiyatlarini hisobga olishi, qiziqarli va samarali usullarni qo'llashi kerak.