Pedagogik mahorat

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi oliy o'quv yurtlarida bo'lajak o'qituvchilarni "pedagogik mahorat" fanidan tayyorlashga mo'ljallangan. Kitobda pedagogik mahoratning nazariy va amaliy asoslari, sharqona pedagogik mahorat masalalari, shuningdek, millatlararo muloqot madaniyati kabi mavzular yoritilgan.

Asosiy mavzular

Pedagogik mahoratning umumiy asoslari: Bu bo'limda pedagogik mahorat fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, pedagogik mahorat tushunchasi, tuzilishi, pedagogik faoliyat va mahorat kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
Buyuk pedagoglar pedagogik mahorat to'g'risida: Ushbu mavzuda xorijiy va sharq mutafakkirlarining pedagogik mahoratga oid qarashlari, jumladan, K.Ushinskiy, L.Tolstoy, Al-Xorazmiy, Ibn Sino kabi olimlarning fikrlari tahlil qilinadi.
Pedagogik ta'sir vositalari haqida umumiy tushuncha: Ushbu bo'lim pedagogik ta'sir ko'rsatish, uning usullari (ishontirish, talab, istiqbol, rag'batlantirish, jazolash), jamoatchilik fikri va ularning ta'lim-tarbiyadagi o'rni haqida ma'lumot beradi.
Pedagogik texnika. Ovozni, nutqni boshqarishning ilmiy asoslari: Bu mavzu pedagogik texnika tushunchasi, uning tuzilishi, ovoz va nutqni boshqarishning ilmiy asoslari, to'g'ri nafas olish, talaffuz va diksiyani sozlash kabi masalalarni o'z ichiga oladi.
O'qituvchi va o'quvchi orasidagi muomala madaniyati va pedagogik hamkorlik: Bu mavzuda pedagogik muomala, uning funksiyalari, o'qituvchi muomalasining uslublari, o'qituvchining pedagogik mahorati va pedagogik hamkorlik kabi masalalar yoritilgan.
O'qituvchi ta'lim-tarbiya jarayonini boshqaruvchi rejissyor va aktyor sifatida. O'quv-tarbiya jarayonini insonparvarlashtirish va demokratlashtirish: Pedagogik harakat dramaturgiyasi va rejissurasi, pedagogik xayol, bo'lajak pedagogni aktyorlik psixotexnikasining amaliy usullariga o'rgatish, xotira, diqqat va xayolni mashq qildirish usullari muhokama qilinadi.
Pedagogik mahoratning O'zbekiston Respublikasi taʼlim tizimida ommalashtirish usullari va yo'llari. O'quv-tarbiyaviy ishlarni boshqarish va nazorat qilishda o'qituvchining roli: Bu bo'limda pedagogik mahoratni uzluksiz ta'lim tizimida ommalashtirish, oila, mahalla, jamoatchilik orasida ommalashtirish, tarbiyachi mahoratining mohiyati va uning asoslari va tuzilishi ko'rib chiqiladi.
Shaxslararo va millatlararo muomala madaniyati - pedagogik mahorat shakli sifatida: Ushbu mavzu muomala madaniyati tushunchasi, shaxslararo va millatlararo muomala madaniyati, Abdulla Avloniy, Abu Nasr Forobiy va Alisher Navoiy kabi allomalarning muomala madaniyati to'g'risidagi fikrlariga bag'ishlangan.
Milliy maktab va unda pedagogik mahorat masalalari. Sharqona pedagogik mahorat masalalari: Bu mavzuda milliy maktab, milliy mafkura, mafkuraviy burch, kayfiyat, ma'naviyat va mafkura, sharqona pedagogik mahorat masalalari haqida so'z yuritiladi.