Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Toshkent Viloyat Davlat Pedagogika Instituti uchun tasdiqlangan "Arab tili" fanidan ishchi dastur hisoblanadi. Dastur o'zbek tili va adabiyoti, tarix yo'nalishlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, arab tilini o'rganishning asosiy jihatlarini qamrab oladi.
Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan Toshkent Viloyat Davlat Pedagogika Instituti uchun arab tili fanidan ishchi dasturdir. Dastur o'qituvchilar tayyorlash yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, arab tilining grammatik xususiyatlari, fonetikasi, morfologiyasi va sintaksisi kabi asosiy elementlarini qamrab oladi. Dasturda arab tilining o'zbek tili bilan qiyosiy jihatlari, eski o'zbek tili bilan aloqalari, arab yozuvidagi manbalarni o'qish va tahlil qilish ko'nikmalari ham o'rgatiladi. Dastur Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universitetining dasturi asosida tuzilgan va TVDPI Sharq tillari kafedrasida muhokama qilingan.
Ushbu kitob arab tilini o'rganuvchilarga mo'ljallangan bo'lib, tilning fonetikasi, grammatikasi, morfologiyasi va sintaksisi kabi asosiy jihatlarini qamrab oladi. Kitob davomida so'z boyligini oshirish, to'g'ri talaffuz qilish va grammatik qoidalarni amaliyotda qo'llashga doir mashqlar va misollar keltirilgan. Shuningdek, arab alifbosini o'rganish, so'zlarni tahlil qilish va turli matnlarni tushunishga yordam beruvchi ko'rsatmalar mavjud.
Ushbu kurs ishi Jahon savdosida arab mamlakatlarining o'rnini o'rganishga bag'ishlangan. Unda arab mamlakatlarining iqtisodiy salohiyati, ularning tasnifi, rivojlanish tendensiyalari va jahon iqtisodiyotida tutgan o'rni tahlil qilingan. Bundan tashqari, arab mamlakatlarining asosiy savdo sheriklari, ularni bog'lab turuvchi tarmoqlar va investitsiyaviy faolligi ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob arab filologiyasiga kirish, arab tili va adabiyotining tarixi, rivojlanishi, asosiy manbalari, o'zbekistonda arabshunoslik maktabining shakllanishi va rivojlanishi haqida ma'lumot beradi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu dissertatsiya milliy xarakter va uning til bilan aloqasi, xususan, ingliz, o'zbek va arab tillarida aks etishi hamda ularning qiyosiy tahlilini o'z ichiga oladi. Tadqiqotda lingvokulturologiya, milliy mentalitet va milliy xarakterni shakllantiruvchi omillar, jumladan, tabiiy geografik muhit, an'analar va urf-odatlarning roli atroflicha o'rganilgan. Milliy xarakterning til birliklarida, jumladan, maqollar va iboralarda aks etishi tahlil qilingan. Ingliz, o'zbek va arab tillaridagi bir xil tushunchalarning turli madaniy kontekstlarda qanday ifodalanishi qiyosiy tahlil qilingan. Shuningdek, kitobda ideal inson obrazi, milliy mentalitetning shakllanishi va tilning o'rni haqida ham so'z yuritilgan. Xulosa qismida milliy xarakterni tilda aks ettirishning ahamiyati ta'kidlanib, kelajakdagi tadqiqotlar uchun yo'nalishlar ko'rsatilgan.
Ushbu maqola dariy tilida arabcha qarz so'zlar, xususan, masdarlar (harakat nomlari)ning amaliy qo'llanilishini tahlil qiladi. Masdar harakat yoki holat nomini bildirib, shaxs, zamon, tus va boshqa xususiyatlarni o'z ichiga olmaydi. Dari tilida arabcha masdarlar juda keng tarqalgan bo'lib, ular ham og'zaki nutqda, ham yozma adabiyotda uchraydi. Arabcha qarz so'zlar jamiyatning ijtimoiy-siyosiy hayotida, radio va televideniye tilida, harbiy tuzilmada, adabiyotda, shuningdek, iqtisodiyot, tibbiyot, kundalik turmush, madaniyat, ta'lim va ma'naviy hayot sohalarida faol qo'llaniladi.
Ushbu dissertatsiya Yaqin Sharq migratsion jarayonlarining mintaqadagi arab davlatlari xavfsizligi va barqarorligiga ta'sirini tahlil qiladi. Tadqiqotda migratsiya jarayonlarining sabablari, oqibatlari, mintaqaviy va xalqaro xavfsizlikka ta'siri, shuningdek, ushbu jarayonlarni boshqarish boʻyicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqish koʻzda tutilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'rta Osiyoning arab istilosi arafasidagi siyosiy, iqtisodiy, madaniy hayotini, xususan So'g'd, Ustrushona, Tohariston, Choch va Farg'ona davlatlari misolida o'rganadi. Unda davlatlarning tashkil topishi, ijtimoiy tuzumi, diniy e'tiqodlari va madaniyati tahlil qilinadi hamda ta'lim jarayonida an'anaviy usullardan foydalanish yo'llari ko'rsatiladi.