Boshlang‘ich ta’lim
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun ta’lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish
Ushbu tavsiya Chirchiq shahar XTMFMTvaTEB tasarrufidagi 8-umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Rasulova Zumrad Anvarovna tomonidan tayyorlangan bo'lib, unda boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun ta'lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish masalalari ko'rib chiqilgan. Tavsiyada boshlang'ich ta'limning ahamiyati, o'qituvchining roli, mahorat turlari (o'quvchilar bilan o'zaro ta'sirni tashkil etish, optimallashtirish, evristik va shaxsiy-mustaqil darajalar), ta'limning global masalalari va o'qitish metodlari haqida ma'lumotlar berilgan.
"Ta’lim tizimida boshlang’ich ta’limning ahamiyati va rivovlanish tarixi"
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq bilimlen-diriuv ministrligi Nókis Mámleketlik Pedagogikalıq instituti tomonidan tashkil etilgan «Ádep-ikramlılıq – mánaúıyt ózegi» hamda «Ódоb-axloq – ma'naviyatni' o'zegi» mavzularidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari to'plamidir. Unda O'zbekistonning milliy manaviyatini, axloqiy qadriyatlari, yoshlar tarbiyasida axloqning o'rni va I.A. Karimovning asarlaridagi milliy g'oya va axloqiy-ma'naviy qadriyatlar hamda umumiy ma'naviyatning ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy rivojlanishdagi o'rni haqida ilmiy-nazariy qarashlar, tadqiqotlar va mulohazalar jamlangan. Kitobda O'zbekiston Birinchi Prezidenti I.A. Karimovning ilmiy-nazariy qarashlari, g'oyalari hamda O'zbekiston taraqqiyoti yo'lidagi xizmatlari ilmiy jihatdan tahlil etilgan.
Ta`lim jarayonini isloh qilishda “Boshlang`ich ta`lim Konsepsiyasi” ning ahamiyati
Maqolada ta'lim jarayonini isloh qilishda "Boshlang'ich ta'lim Konsepsiyasi"ning ahamiyati, uning maqsad va vazifalari, sifatini oshirish yo'llari, mazmuni, kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan standartlar, o'quv-metodik ta'minot, innovatsion texnologiyalar, nazorat va baholash tizimi, iqtidorli o'quvchilar bilan ishlash, ota-onalar bilan hamkorlik, o'quvchilar salomatligi va boshlang'ich sinf o'qituvchisiga qo'yiladigan talablar muhokama qilinadi.
Boshlang’ich funksiya va aniqmas integral tushunchalari 1. Boshlang’ich funksiya tushunchasi
Ushbu kitob oliy matematika fanining muhim bo'limi bo'lgan aniqmas integrallarni o'rganishga bag'ishlangan. Unda boshlang'ich funksiya tushunchasi, aniqmas integralning ta'rifi, xossalari, asosiy integrallar jadvali va ularni hisoblash usullari batafsil yoritilgan. Kitob talabalarga mo'ljallangan bo'lib, ularga aniqmas integrallarni chuqur o'zlashtirishga yordam beradi.
Boshlang’ich sinflarda ona tili darslarini o’tishning o’ziga xos jihatlari
Ushbu maqola boshlang'ich sinflarda ona tili darslarida so'z turkumlarini o'qitish usullari va uslublariga bag'ishlangan. Unda o'qituvchilarning bolalarning e'tiborini jalb qilish, ularning bilish faoliyatini oshirish va darsni qiziqarli tashkil etish uchun qo'llaniladigan turli vositalar, o'yinlar va usullardan foydalanish haqida so'z boradi. Xususan, ot va sifat so'z turkumlarini o'rgatishda ko'rgazmali materiallar, ertaklar, mashqlar va o'yinlardan foydalanishning ahamiyati ta'kidlanadi. Shuningdek, o'quvchilarning lug'at boyligini oshirish, nutq madaniyatini rivojlantirish va umumiy savodxonligini shakllantirishda ona tili darslarining o'rni alohida qayd etiladi.
Ta`lim jarayonini isloh qilishda “Boshlang`ich ta`lim Konsepsiyasi” ning ahamiyati yoki “Boshlang`ich ta`lim Konsepsiyasi” amaliyotda
Kitobda ta'lim jarayonini isloh qilishda "Boshlang`ich ta'lim Konsepsiyasi"ning ahamiyati va amaliyotga tatbiq etilishi masalalari ko'rib chiqiladi. Konsepsiyaning maqsadlari, vazifalari, ilmiy-pedagogik asoslari, mazmuni, ta'minlanishi, baholash tizimi va o'qituvchining roli yoritilgan. Shuningdek, iqtidorli o'quvchilar bilan ishlash, ota-onalar bilan hamkorlik va o'quvchilar salomatligini ta'minlash masalalari ham qamrab olingan.
Boshlang’ich siniflarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish metodikasi
Ushbu metodik qo'llanma boshlang'ich sinflarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etishga bag'ishlangan. Qo'llanmada o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirishning samarali shakllari va usullari, xususan, sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar, adabiy ertaliklar, kitobxonlik anjumanlari va qiziqarli savol-javob o'yinlarini tashkil etish metodikasi yoritilgan. Qo'llanmada yangi usul maktabi tarafdorlarining pedagogik merosidan foydalanishga alohida e'tibor qaratilgan.
Boshlang`ich sinf o`quvchilarining yozma nutqini rivojlantirish, xatolar ustida ishlashga kreativ yondashishb
Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqini rivojlantirish va ularning xatolari ustida ishlashga kreativ yondashishga bag'ishlangan. Unda o'quvchilarning yozma nutqini takomillashtirish, xatolarini bartaraf etish usullari, kreativ yondashuvlar, zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda o'yinlar orqali o'rgatish uslublari batafsil yoritilgan. Kitobda, shuningdek, mashqlar, diktant turlari, ularning tavsiyalari hamda bolalar savodxonligini oshirish bo'yicha ilmiy-nazariy jihatlar atroflicha tahlil qilingan.
Boshlang`ich ta`lim metodikasi kafedrasi
Ushbu kitob o'zbek tilshunosligiga oid bo'lib, unda qo'shma gaplar, ularning turlari, tuzilishi, bog'lanish usullari va yangicha talqinlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda bog'langan, ergashgan va bog'lovchisiz qo'shma gaplar batafsil tahlil etilgan. Shuningdek, ergash gaplarning turlari (ega, kesim, aniqlovchi, to'ldiruvchi, o'xshatish, natija, to'siqsiz, payt, sabab) va ularning bosh gapga birikish usullari ko'rsatilgan. Qo'shma gaplarning yangicha talqini, bog'lovchi vositalarga ko'ra tasnifi ham keltirilgan. Kitobda qo'llaniladigan grammatik qoidalar va tinish belgilariga alohida e'tibor qaratilgan. Materiallar nazariy bilim berish bilan birga, amaliy mashg'ulotlar uchun ham qo'llanma vazifasini o'taydi.