Ushbu kitobda O‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti o‘zbek filologiyasi filologiya fakulteti turkiy filologiya kafedrasi talabasi Amanjolov Muxtorning “Shakarimning ijtimoiy-siyosiy lirikasining” bitiruv-malakaviy ishi keltirilgan. Mazkur ishda Shakarimning hayoti va ijodi, uning ijtimoiy-siyosiy qarashlari va lirikasi o‘rganilgan.
Kitob oʻrta taʼlim muassasalarining 10-sinfi uchun moʻljallangan adabiyot darsligidir. Unda XIX asr oxiri va XX asr boshlaridagi qazaq adabiyoti namoyondalari, shuningdek, turli janrlardagi adabiy asarlar, ularning tahlili va adabiy yoʻnalishlar haqida maʼlumotlar keltirilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi 5120100-filologiya va tillarni o'qitish (qoraqalpoq filologiyasi) yo'nalishi bo'yicha 4-kurs talabasi Mambetniyazova Genjegulning "Qanshayim" dostonining badiiy xususiyatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Ishda dostonning asosiy g'oyasi, tematikasi, obrazlar dunyosi, badiiy usullari, tili va she'riy tuzilishi tahlil qilingan.
Ushbu kitob, qoraqalpoq tilshunosi Sh. Abdinazimov qalamiga mansub bo'lib, qoraqalpoq adabiyotining buyuk namoyandasi Berdaq G'arg'aboy ug'lining asarlaridagi til xususiyatlarini tarixiy-etimologik jihatdan o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda Berdaq ijodidagi turkiy, xitoy, arab-fors, rus hamda boshqa hind-yevropa tillaridan kirgan so'zlar tahlil qilingan. Jumladan, alifbo tartibida joylashtirilgan so'zlar, ularning etimologiyasi, ma'nolari va qo'llanilish holatlari atroflicha yoritilgan.
Ushbu kitobda koreys tilshunosligining turli jabhalari, jumladan leksikologiya, uslubshunoslik, dialektologiya va frazeologiya masalalari o'rganilgan. Unda koreys tilining leksik tarkibi, o'ziga xos xususiyatlari, o'zlashma so'zlarning o'rni, sinonimiya, omonimiya, antonimiya kabi mavzularga keng o'rin berilgan. Shuningdek, kitobda koreys tilining stilistik resurslari, dialektal xususiyatlari va frazeologik birliklari tahlil etilgan.
Ushbu o'quv qo'llanma Qozog'iston Respublikasi oliy o'quv yurtlari talabalari va o'qituvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda adabiyotshunoslik, adabiyot o'qitish metodikasi masalalari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma adabiyot o'qitish jarayonini takomillashtirish, ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan.
Маколада оила институтининг мукаддаслиги, оиланинг жамиятдаги урни ва ахамияти, оила аъзоларининг бир-бирига булган хурмати ва муносабатлари, оилавий кадриятларни саклаш ва мустахкамлаш масалалари хакида суз боради. Шунингдек, оилани мустахкамлашга каратилган давлат сиёсати ва бу борадаги ислохотлар, таълим муассасаларининг оилавий тарбиядаги роли ва вазифалари хам ёритилган. Маколада оиланинг жамиятдаги урни, унинг ахамияти ва келажак авлод тарбиясидаги роли таъкидланади.
Ushbu kitobda "Sayatxan Xamra" da'stanining poetikasi, jiyuvshi qaharmanlar obrazlari, milliy o'zgeshelikleri, lirik-epikalik janr usiylarining milliy tiykarlaniwi, hamda "Sayatxan Xamra" da'staninin' g'ayri tabiyiy ku'shler obrazlari, hamda "Sayatxan Xamra" da'stani prozasinin' ko'rkemliyi ham olardag'i qollanilgan usiylar teren' izertlengen. Da'standag'i waqiyalar, syujetler, obrazlar, ha'm olardin' ko'rkemlik o'zgeshelikleri uliwma milliy hu'r o'nerimizdi ko'rsetedi.
Ushbu kitob oʻquvchilarga jahon adabiyoti va xususan oʻzbek adabiyoti namoyondalari ijodidan namunalar taqdim etadi. Kitobda adabiyotning nazariy qismlari, janrlar, xususan poema, gʻazal, doston kabi turlari, ularning xususiyatlari hamda oʻzbek adabiyotining shakllanishi va rivojlanish bosqichlari haqida maʼlumot berilgan. Shuningdek, kitobga mashhur oʻzbek shoirlari va yozuvchilarining hayoti va ijodi bilan bogʻliq qiziqarli maʼlumotlar, ularning mashhur asarlaridan parcha-parchalar joylashtirilgan. Kitobda shuningdek, folklor namunalari va qoraqalpoq xalqining boy ogʻzaki ijodiyoti ham yoritilgan. Kitobning asosiy maqsadi oʻquvchilarda adabiyotga boʻlgan qiziqishni orttirish, ularning dunyoqarashini kengaytirish hamda adabiy-estetik tarbiya berishdir.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Joqarı hám Orta Arnawlı Bilimlenidiriw Ministrligi tárepinen shıǵarılǵan jurnal bolıp, onda pedagogika hám jámiyet máseleleri úyreniledi. Jurnalda ilimiy-metodikalıq hám ilmiy-uslubiy maqalalar járlanadı. Sonıń ishinde, áyne 2020-jılda basıp shıǵarılǵan bul sanında, qaraqalpaq xalıq dastanları tiykarında tálim-tárbiyası máseleleri, atap aytqanda, «Шарияр» dastanınıń etno-pedagogikalıq kózdóresleri, jáne ondaǵı miynet tárbiyası máseleleri tereń sáwlelendirilgen.