Ushbu matn laboratoriya mashg'ulotiga oid materiallarni o'z ichiga oladi va "Emotsiyalar va tuyg'ular" mavzusiga bag'ishlangan. Unda reja, asosiy tushunchalar, psixologik masalalarni yechish, eksperimental topshiriqlar va talabalar tomonidan bajarilishi kerak bo'lgan ishlar keltirilgan.
Ushbu kitob, asosan, pedagogika kollejlari uchun mo'ljallangan psixologiya fanidan o'quv-uslubiy qo'llanma bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan. Qo'llanma psixologiya fanining predmeti, vazifalari, turli bosqichlardagi ta'riflari, sezgilar, idrok, xotira, shaxs psixologiyasi, shaxs va jamoa munosabatlari kabi mavzularni qamrab oladi.
Ushbu kitob psixologik-pedagogik masalalarni, shaxsiyat muammolarini va ijtimoiy o'zaro ta'sirlarni o'rganadi. U turli mualliflarning maqolalar to'plamini o'z ichiga oladi va 2016-yilda nashr etilgan. Kitobda shaxsning oiladagi, ta'limdagi va kommunikativ muhitdagi rivojlanishi, an'analari, ta'limdagi yangiliklar, o'qituvchilarning shaxsiy va professional faoliyatining xususiyatlari, psixologik va fiziologik stress masalalari yoritilgan. Al-Farobiy va Ibn Sinolarning musiqa nazariyasi ham ko'rib chiqilgan. Shuningdek, yosh avlodni tarbiyalash, milliy g'oyalar, ma'naviy qadriyatlar va yoshlar tarbiyasiga oid masalalar ham o'rin olgan.
Maqolada O'zbekistonda amalga oshirilayotgan tub o'zgarishlar, milliy-ma'naviy yuksalish va mustaqillik g'oyalarining shakllanishi yosh avlodni tarbiyalashdagi yangi metodologik vazifalarni keltirib chiqarishi haqida so'z boradi. Yoshlarga halol, mehnatkash, maqsadga intiluvchan, fikrlaydigan va olijanob insonlar bo'lishi, o'z e'tiqodida mustahkam turishi kerakligi ta'kidlanadi. Shuningdek, maqolada yoshlarning tashabbuslarini qo'llab-quvvatlash, ularning kuchini va imkoniyatlarini to'g'ri baholash, Prezident I.A.Karimovning yosh avlod tarbiyasi haqidagi fikrlari, yosh avlodning jamiyatdagi o'rni va ahamiyati, ularning axloqiy yuksalishi, jamiyatning qudrati bilan bog'liqligi haqida mulohazalar yuritiladi. Oila va jamiyatda yosh avlod tarbiyasining ahamiyati, ularning mustaqilligi, tashabbuskorligi, ijtimoiy faolligi va boshqa muhim sifatlari shakllanishiga e'tibor qaratiladi. Maqolada yoshlarning o'ziga xosligi, bilimdonligi, erkin fikrlashi va tayyor formulalarga qanoat qilmasligi ta'kidlanadi. Shu bilan birga, yoshlar bilan ishlashda tarbiyaviy metodlarning "o'qimishliroq", nozikroq va kamroq "bezovta qiluvchi" bo'lishi kerakligi aytiladi.
Maqolada O'zbekistonda amalga oshirilayotgan tub islohotlar, milliy-ma'naviy yuksalish, mustaqillik g'oyasining shakllanishi va rivojlanishi masalalari ko'rib chiqiladi. Yosh avlodni tarbiyalashning metodologik vazifalari, talabalarning axloqiy va ma'naviy rivojlanishiga ta'siri muhokama qilinadi. Maqolada yoshlarning jamiyatdagi o'rni, ularning fikrlash qobiliyati va mustaqil qaror qabul qilish qobiliyatini rivojlantirishga e'tibor qaratiladi. Shuningdek, talabalarni tarbiyalashda Samarqand tibbiyot instituti tajribasi, yoshlar bilan ishlashning dolzarb metodlari va yondashuvlari tahlil qilinadi. Maqolada yoshlarning o'ziga xos xususiyatlari, ularning kuchli va zaif tomonlari, shuningdek, jamiyatda dinamik rivojlanishga erishish uchun yosh avlodni tarbiyalashning ahamiyati ta'kidlanadi.
Maqolada O'zbekistonda amalga oshirilayotgan tub islohotlar, milliy-ma'naviy yuksalish, mustaqillik g'oyasini shakllantirish va rivojlantirish masalalari ko'tarilgan. Muallif yosh avlodni tarbiyalash, ularning ma'naviy-axloqiy sifatlarini shakllantirish, jamiyatda faol rol o'ynashga tayyorlash masalalariga e'tibor qaratadi. Yoshlarning intilishlarini qo'llab-quvvatlash, ularni mustaqil fikrlashga o'rgatish, o'z fikriga ega bo'lgan shaxslarni tarbiyalash zarurligi ta'kidlangan. Shuningdek, maqolada yoshlar tarbiyasida uchraydigan muammolar, ijtimoiy institutlarning roli, yoshlarning o'quv, ilmiy va ijtimoiy faoliyatda ishtiroki masalalari ham muhokama qilinadi. Yosh avlodni ma'naviy boy, hayotiy prinsiplarga ega, iste'mol psixologiyasi va mayda burjua qarashlariga qarshi immuniteti kuchli shaxslar qilib tarbiyalash lozimligi aytiladi.
Ushbu maqola O'zbekistonning amaliy san'ati, xususan yog'och o'ymakorligi tarixini tadqiq etadi. Muallif O'rta Osiyo xalqlarining qadimdan yog'och o'ymakorligi sohasidagi yuksak mahoratini, uslublarini, shuningdek, bu san'atning ijtimoiy va psixologik sharoitlarni ta'minlashdagi o'rnini yoritib beradi. Maqolada yog'och o'ymakorligining shakllanishi, rivojlanishi, turli davrlardagi namunalari, jumladan, VI asrdagi Darvoza qishlog'idagi ikki boshli ajdaho tasvirlangan yog'och o'ymakorligi parchasidan tortib, XI asrdagi Shah-i-Zinda nekropolidagi o'ymakorlik frizigacha bo'lgan davrlarni qamrab oladi. Shuningdek, ushbu san'atning Xiva, Buxoro, Toshkent va Farg'ona kabi mintaqaviy uslublari, materiallar tanlash, asboblar va texnikalar haqida ham ma'lumot berilgan. Yog'och o'ymakorligining nafaqat estetik qiymati, balki madaniy va ijtimoiy ahamiyati ham ta'kidlangan.
Ushbu kitob iqtisodiy nazariyaning asosiy tushunchalari, tamoyillari va modellarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda iqtisodiyotning asosiy muammolari, bozor mexanizmlari, talab va taklif, ishlab chiqarish, xarajatlar, raqobat, monopoliya, pul-kredit siyosati, fiskal siyosat, makroiqtisodiy barqarorlik, bandlik, ishsizlik, inflyatsiya, xalqaro iqtisodiy munosabatlar kabi masalalar batafsil tahlil qilinadi. Shuningdek, O'zbekiston iqtisodiyotining o'ziga xos xususiyatlari va rivojlanish yo'nalishlari ham ko'rib chiqiladi.
Kitob qadimgi Yunoniston madaniyati, tarixi va afsonalariga bag'ishlangan. Unda yunon davlatchiligi, san'ati, falsafasi, urushlari, dinlari va shaxsiyatlari haqida hikoya qilinadi. Kitobda yunon mifologiyasining asosiy qahramonlari, olimpiya o'yinlari, mashhur haykaltaroshlar, astronomiya va matematika, shuningdek, Sparta va Afina kabi qadimgi shaharlarning siyosiy tuzilishi haqida ma'lumotlar keltirilgan. Asar yunon madaniyatining shakllanishi va rivojlanishini qamrab oladi, unda buyuk shaxslarning hayoti va faoliyati ochib beriladi.
Ushbu kitob menejment psixologiyasining asosiy jihatlarini o'rganadi. Unda shaxsning roli, nizolarni hal etish, etakchilik va boshqaruv uslublari kabi mavzular yoritilgan. Kitobda muvaffaqiyatli menejer bo'lish uchun psixologik bilimlarni qanday qo'llash mumkinligi ko'rsatilgan bo'lib, nazariy va amaliy tushunchalar uyg'unligiga e'tibor qaratilgan.