Ushbu taqdimot bank qonunchiligini buzganlik uchun javobgarlik masalasiga bag'ishlangan. Unda javobgarlik tushunchasi va belgilari, bank huquqbuzarligi tarkibi, banklarga nisbatan qo'llaniladigan sanktsiyalar kabi asosiy jihatlar ko'rib chiqiladi. Taqdimotda javobgarlikning mohiyati, uning qanday funktsiyalarni bajarishi va bank qonunchiligini buzganlik uchun qanday choralar ko'rilishi haqida ma'lumot beriladi.
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasida jinsiy erkinlikka qarshi jinoyatlar uchun javobgarlik masalalariga bagʻishlangan boʻlib, unda ushbu turdagi jinoyatlarning kvalifikatsiyasi, kriminologik xususiyatlari, oldini olish choralari hamda xorijiy davlatlarning tajribalari koʻrib chiqilgan. Shuningdek, Oʻzbekiston qonunchiligini takomillashtirish boʻyicha takliflar berilgan.
Ushbu kitob oʻrmon qonunchiligini buzganlik uchun yuridik javobgarlik masalalariga bagʻishlangan boʻlib, unda Oʻzbekiston Respublikasida oʻrmonlarni muhofaza qilish va ulardan oqilona foydalanish sohasidagi huquqbuzarliklar uchun javobgarlikning nazariy va amaliy jihatlari kompleks tarzda oʻrganilgan. Kitobda oʻrmon huquqbuzarliklarining turlari, ularning subyektlari, javobgarlik choralari va ularni qoʻllash tartibi batafsil tahlil qilingan. Shuningdek, oʻrmon qonunchiligini takomillashtirish boʻyicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Ushbu tadqiqotda Oʻzbekiston Respublikasi Jinoyat Kodeksining 127-moddasiga muvofiq, voyaga yetmagan shaxslarni jinoiy va boshqa jamoatchilikka qarshi harakatlarga jalb qilish jinoyati jinoyat huquqi va kriminologiya nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ushbu jinoyatning obektiv va subyektiv belgilariga, shuningdek, xorijiy mamlakatlar qonunchiligida ushbu jinoyatga berilgan huquqiy baholarga ham to'xtalib o'tilgan. Voyaga yetmagan shaxslarni jinoiy faoliyatga jalb qilishning sabablari va shart-sharoitlari, jinoyatchilikka qarshi kurashishning huquqiy mexanizmlari va usullari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, ushbu jinoyatchilikka qarshi kurashni takomillashtirishga oid takliflar berilgan.
«Биринчи боб»дан «Ўн биринчи боб»гача бўлган бу асарда Занжилар оролидаги мўлжалланган меҳмонлар даҳшатли воқеаларга дуч келишади. Оролда таин бир кимса уларни қаттиқ суд қилиб, уларга ўтмишдаги гуноҳларини эслатади. Меҳмонлар бирин-кетин сирли ўлимларга юз тутади, қотиллик ва гуноҳлар ароларидаги мавҳум муносабатлар саҳнаси яратилади. Ҳар бир ўлим янги саволларни ўртага ташлайди, шубҳалар кучаяди ва барча қаҳрамонлар бир-бирига ишонмай қолади.
Maqolada o'qituvchilarning yangi pedagogik texnologiyalarni qo'llash orqali tashabbuskorlik bilan ishlashga o'rganayotgani, xalq tarbiyashunosligi tajribalaridan foydalanish zarurligi ta'kidlangan. Muallif, shuningdek, milliy qadriyatlar xususida suhbatlashar ekan, ularga jonli misollar bilan tushuntirishga harakat qilishini aytadi. Ota-onalarning farzand tarbiyasidagi o'rni, milliy qadriyatlarning tiklanishi va yosh avlod tarbiyasida pedagoglarning mas'uliyati, ta'lim va tarbiyaning uyg'unligi haqida fikrlar bildirilgan.
Ushbu kitob oliy oʻquv yurtlarida talabalarning pedagogik amaliyotini tashkil etish va oʻtkazish boʻyicha uslubiy qoʻllanma hisoblanadi. Qoʻllanmada pedagogik amaliyotning maqsadi, vazifalari, talablar, amaliyot davridagi ishlar, amaliyotchilarning majburiyatlari, baholash mezonlari va boshqa muhim jihatlar yoritilgan. Shuningdek, kitobda amaliyot davrida talabalar tomonidan tayyorlanishi zarur boʻlgan hujjatlar roʻyxati keltirilgan.
Ushbu kitob ekologiya huquqi masalalarini yoritadi. Unda ekologiya, tabiat va jamiyat munosabatlari, resurslardan foydalanish, atrof muhitni muhofaza qilish kabi mavzularga alohida e'tibor qaratilgan. Kitob talabalarga, ekologiya sohasidagi mutaxassislarga va qiziquvchilarga mo'ljallangan.
Ushbu dissertatsiya O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida bo'lajak o'qituvchilarda virtual borliqqa mas'uliyatli munosabatni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlarini takomillashtirishga bag'ishlangan. Tadqiqotda virtual ta'lim texnologiyalarining imkoniyatlaridan foydalangan holda talabalarda mas'uliyatli munosabatni shakllantirish usullari, metodlari va vositalari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijasida bo'lajak o'qituvchilarda virtual borliqqa mas'uliyatli munosabatni rivojlantirish modeli va uning samaradorligini oshirish bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Ushbu ish "Qimnash" jinoyati, uning nazariy va huquqiy jihatlarini atroflicha o'rganishga bag'ishlangan. Unda "Qimnash" jinoyatining mohiyati, uni sodir etish usullari, shuningdek, uning jinoyat-huquqiy va jinoiy-huquqiy me'yorlarida tasnifi va kvalifikatsiyasi kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Shuningdek, "Qimnash" jinoyatini xorijiy davlatlarning qonunchiligi bilan qiyosiy tahlil qilingan holda, uning oldini olish bo'yicha takliflar ishlab chiqilgan.