педагогика
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu o'quv qo'llanma Navoiy davlat konchilik institutining konchilik fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Pedagogika va gumanitar fanlar" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Qo'llanma "Pedagogika" fanidan seminar mashg'ulotlarini o'tkazishga metodik yordam beradi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda umumiy ma'lumotlar va pedagogik jarayonlarni tahlil qilishning turli usullari yoritilgan. Pedagogik jarayonning mohiyati va qismlari, ta'limning maqsadlari va vazifalari, o'qituvchilarning pedagogik faoliyatining xususiyatlari, ayniqsa, Pedagogik texnologiyalar va ularni amalga oshirish usullari, shuningdek, pedagogik jarayonni boshqarish va tashkil etishning muhim jihatlari atroflicha ko'rib chiqilgan. Kitobda maktab va oilada tarbiya jarayonlari, sinf rahbari faoliyati, jamoat birlashmalari, shuningdek, ijodiy va rivojlanish faoliyatini rag'batlantirish kabi mavzular ham o'rin olgan. Ushbu kitob ta'lim va tarbiya jarayonlarini tahlil qilish, tushunish va amalda qo'llash bo'yicha chuqur bilim beradi.
Ushbu
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalarini, usullarini va O'zbekiston maktablaridagi ta'lim mazmunini, shu jumladan boshlang'ich ta'limning o'ziga xos jihatlarini, hamda o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni, tarbiya qonuniyatlarini, xususan, milliy tarbiya mezonlarini, nafosat va axloq-odob tarbiyasini atroflicha yoritib beradi. Shuningdek, kitobda o'qitish jarayonining turli shakllari, metodlari va ulardan foydalanish usullari, xususan, muammoli ta'lim, ijodiy faoliyatni rivojlantirish kabi zamonaviy yondashuvlar ham tahlil qilingan. Kitob O'zbekiston ta'lim tizimining o'ziga xos jihatlarini, o'quv jarayonini tashkil etishning shakllarini va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ham o'z ichiga oladi.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida
Ushbu metodik qo'llanma talabalarning «Pedagogika» fanidan mustaqil ishlarini tashkil etish bo'yicha yo'riqnomalarni o'z ichiga oladi. Qo'llanmada mustaqil ishning maqsadi, vazifalari, shakllari va mazmuni, shuningdek, baholash mezonlari batafsil yoritilgan. Unda turli xil o'quv-metodik materiallar, jumladan, referatlar, testlar, mavzular, taqdimotlar va boshqa ko'rgazmali qurollar tayyorlash bo'yicha tavsiyalar berilgan. Qo'llanma talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlash va amaliy ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari va ta'lim-tarbiya jarayonining mohiyatini ochib beradi. Qo'llanma bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogik kompetentlikni shakllantirishga qaratilgan bo'lib, unda nazariy bilimlar amaliy misollar va vaziyatlar bilan mustahkamlanadi.