Bu "Til va adabiyot ta'limi" jurnalining soni bo'lib, unda til va adabiyot ta'limiga oid ilmiy maqolalar, metodik tavsiyalar, tahlillar, tadqiqotlar, amaliy mashg'ulotlar materiallari, shuningdek, xorijiy tajribalar va turli madaniy mavzular yoritilgan. Jurnalda adabiyotshunoslik, tilshunoslik, psixologiya, pedagogika va madaniyatshunoslik sohalaridagi maqolalar mavjud. Maqolalar o'zbek, rus va ingliz tillarida chop etilgan.
Ushbu kitob psixologik testlar to‘plamidan iborat bo‘lib, unda shaxs psixologiyasi, muloqotga kirishuvchanlik, aqliy rivojlanish kabi turli yo‘nalishlardagi testlar keltirilgan. Kitobdan talabalar va psixologiya sohasiga qiziquvchilar o‘z bilimlarini sinash va rivojlantirish uchun foydalanishlari mumkin.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma pedagogik psixologiya fanining asosiy tushunchalari, vazifalari, tadqiqot metodlari, rivojlanish qonuniyatlari, shuningdek, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni o'z ichiga oladi. Qo'llanma bo'lajak o'qituvchilar uchun nazariy bilimlar berish bilan birga amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga ham qaratilgan.
Kitobda psixologiya fanining predmeti, asosiy yo'nalishlari, kategoriyalari, qonuniyatlari va prinsiplari, shuningdek shaxs, bilish jarayonlari, hissiy-irodaviy jarayonlar va shaxsning individual-psixologik xususiyatlari kabi mavzular keng yoritilgan. Unda huquqni muhofaza qilish organlari xodimlarining kasbiy faoliyati bilan bog'liq psixologik masalalar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob pedagogika va psixologiya sohalariga oid ma'ruzalar matnidan iborat bo'lib, unda o'qituvchi shaxsi, ta'lim jarayonini boshqarish, o'quvchilarning psixologik xususiyatlari, tarbiya usullari kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitob, asosan, pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, pedagogika va psixologiya fanlarini o'qitishda qo'llanma sifatida foydalanishga tavsiya etiladi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob pedagogik psixologiya fanining asosiy tushunchalari, qonuniyatlari va uslublarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda ta'lim-tarbiya jarayonida o'qituvchi va o'quvchining roli, shaxsning rivojlanishi, bilimlarni o'zlashtirish, motivatsiya va boshqa muhim psixologik masalalar ko'rib chiqiladi.
Kitob pedagogik psixologiya fanining asosiy masalalarini yoritadi. Unda ta'lim, tarbiya va o'qituvchi psixologiyasi kabi yo'nalishlar bo'yicha ma'lumotlar berilgan. Kitobda o'quvchilarning yosh xususiyatlari, bilish jarayonlari, faoliyati va shaxsiy rivojlanishi kabi muhim mavzular ko'rib chiqiladi. Shuningdek, tarbiyasi qiyin bolalarga yondashuv, jamoadagi tarbiya imkoniyatlari va milliy qadriyatlarning shaxs shakllanishidagi ahamiyati ham o'rganiladi.
Ushbu kitob "Umumiy psixologiya" fanidan ma'ruzalar matnini o'z ichiga olgan bo'lib, Oliy va o'rta ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan o'quv dasturiga muvofiq tuzilgan. Unda psixologiya fanining predmeti, tarixi, bilish jarayonlari, shaxsning psixologik asoslari, shuningdek, uning shakllanishi, rivojlanishi kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Ma'ruza matnlari bakalavriat talabalari va shu sohadagi o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.