Somerset Moemning "Ruhoniy" hikoyasi o'qish va yozishni bilmaydigan Albert Edvard Formen ismli ruhoniyning hayoti haqida hikoya qiladi. U Avliyo Pyotr cherkovida uzoq vaqt xizmat qiladi, ammo yangi muovin uning savodsizligini aniqlagach, uni o'z lavozimini tark etishga majbur qiladi. Hikoya Albertning o'zgarishlarga moslashishi, jamiyatning bosimi va shaxsiy qadriyatlarni saqlab qolish mavzularini o'rganadi.
Ushbu kitob, talabalarga ta'lim berishda yangi pedagogik texnologiyalarning ahamiyatini ko'rsatib beradi. Unda "Ruhiylik tiykarlari" fanini o'qitishda zamonaviy usullardan foydalanish, interaktiv metodlar, pedagogik texnologiyalar yordamida dars o'tish masalalari yoritilgan. Kitobda pedagogika va texnologiya fanlarining integratsiyasi, o'qitish jarayonida faollikni oshirish, "Aqliy hujum", "Blum texnologiyasi" kabi usullardan foydalanish usullari ko'rsatilgan.
Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni milliy qadriyatlar asosida ruhoniylik va odob-ikromlilikka tarbiyalashning uslubiy asoslariga bag‘ishlangan. Unda bolalarni ruhan boy va odobli qilib tarbiyalashning mazmuni, metodlari va qoidalari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma talabalar, kollej o'quvchilari va maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilariga mo'ljallangan.
Ushbu kitob o'rta umumta'lim muassasalarining 10-11-sinflari va o'rta maxsus, kasbhunar ta'limi muassasalari uchun darslik bo'lib, unda ma'naviyat, ruhiyat, shaxsiy kamolot va ijtimoiy faollik kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitob milliy g'oyaning yosh avlod tarbiyasidagi o'rni, milliy o'zlikni anglash, vatanparvarlik, oila, jamiyat va xalqqa bo'lgan muhabbat, axloqiy fazilatlar va boshqa ko'plab mavzularni chuqur tushuntirib beradi. Ma'naviy-ruhiy rivojlanish, insoniy qadriyatlar, ta'lim-tarbiya, milliy-madaniy merosning ahamiyati hamda globallashuv davridagi milliy ruhiyatga qarshi tahdidlar tahlil qilingan. Kitob yoshlarning ma'naviy barkamol bo'lib yetishishiga ko'maklashish maqsadida yozilgan.
Ushbu kitobda shaxsning milliy va diniy qadriyatlarning o'rni, ularning rivojlanishi va jamiyatdagi ahamiyati haqida so'z boradi. Milliy o'zlikni anglash, milliy maqtanish, vatanparvarlik kabi tushunchalar milliy g'ururni shakllantirishda muhim rol o'ynaydi. Shuningdek, kitobda Islom dinining asoslari, uning ta'limotlari, diniy qadriyatlarning rivojlanishi va islom mamlakatlari madaniyatiga ta'siri yoritilgan. Ota-ona va oilaning tarbiyadagi o'rni, milliy va diniy qadriyatlarni keyingi avlodlarga yetkazishning ahamiyati ham ta'kidlangan. Kitobda shaxs ma'naviyatini rivojlantirish, uni milliy va diniy qadriyatlarga hurmat bilan qarashga o'rgatish bo'yicha amaliy usunishlar ham keltirilgan.
Ushbu kitob Islom dinining ruhiy kamolotga erishishdagi o'rni, jamiyat rivojlanishidagi o'rni va axloqiy tarbiya masalalarini o'rganadi. Unda Islom dini ta'limotlarining umuminsoniy qadriyatlar bilan uyg'unligi, barkamol avlodni tarbiyalashda iymon-e'tiqodning ahamiyati, fazilatli insonni shakllantirish yo'llari atroflicha tahlil qilingan. Shuningdek, kitobda inson ruhiyatini rivojlantirish, ma'naviy dunyoni boyitish, jamiyatda ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy taraqqiyotga hissa qo'shish masalalariga urg'u berilgan. Muallif islomiy qadriyatlarni, milliy urf-odatlar va an'analarni hurmat qilish, ulardan to'g'ri foydalanish hamda iymon-e'tiqodni mustahkamlash orqali barkamol shaxsni tarbiyalash lozimligini ta'kidlaydi.
Мақолада Маҳмуд Замахшарий ва Жалолиддин Румийнинг инсон камолоти ҳақидаги қарашлари таҳлил қилинган. Уларнинг ахлоқ, маънавият, руҳият ва тафаккур борасидаги қарашлари қиёсий ўрганилган. Инсоннинг маънавий камолотига эришишда ахлоқий нормалар, руҳий поклик ва ижодий тафаккурнинг аҳамиятига урғу берилган.
Ushbu kitob "Ma'naviyat asoslari" deb nomlanadi va o'rta umumta'lim maktablarining 10-11-sinflari hamda o'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalari uchun darslik sifatida ishlab chiqilgan. Kitobda milliy, umuminsoniy qadriyatlar, ma'naviy-axloqiy tarbiya, jumladan, shaxs, oila, jamiyat, millat, Vatanning mohiyati kabi keng qamrovli mavzular yoritilgan. Darslik qoraqalpoq tilida nashr etilgan.
Ushbu kitob bola tarbiyasining o‘zbek xalqining urf-odatlariga, milliy qadriyatlarga va
Ushbu kitob Jaloliddin Rumiyning tasavvufiy ta'limotida inson ma'naviy kamolotining falsafiy asoslarini o'rganadi. Unda Rumiyning dunyoqarashi, ruhiy borliq, ilohiy va bashariy ishq, nafs tarbiyasi kabi tushunchalarga yondashuvi tahlil etiladi. Kitobda, shuningdek, bag'rikenglik, diniy bag'rikenglik, tan va ruh o'rtasidagi munosabatlar, insonning kamolotga erishish yo'llari ham ko'rib chiqiladi.