Бул берилген текстлер комплекси C# тилинде жазылған "Тетрис" ойынының курстық жумысынан ибарат. Ол жумыстың титул бетин, мазмунын, кирисиўин, мәселениң қойылыўын ҳәм шешилиў усылларын, класлар диаграммасын ҳәм сыпатламасын, алгоритм блок-схемаларын, код фрагментлерин ҳәм ойынның ислеў нәтийжелерин өз ишине алады.
Бул хужжетте C# тилинде тетрис ойынын яратыўга қаратылған курс жумысы тақдим етилген. Жумыста ойынның мақсети, қағыйдалары ҳәм программалық тәмийнатының структурасы қарастырылған. Класслар диаграммасы, алгоритмлер блок-схемалары ҳәм функциялардың алгоритмлери берилген. Хужжетте дәстурдиң ислеў нәтийжелери, жуўмақлаў ҳәм пайдаланылған әдебиятлар дизими келтирилген.
Ushbu kitob pedagogika nazariyasi va tarixiga bag'ishlangan testlar to'plamidir. U O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Navoiy davlat pedagogika instituti kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Kitob bakalavriatning barcha yo'nalishlari bo'yicha 2- va 3-kurs talabalari uchun mo'ljallangan. Unda pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari va texnologiyalari bo'yicha savollar keltirilgan. Testlar talabalarning bilim darajasini aniqlash va o'zlashtirilgan materialni mustahkamlashga yordam beradi.
Ushbu hujjat Navoiy kon-metallurgiya kollejida "Informatika va axborot texnologiyalari" fanidan o'tkazilgan "Quvnoq informatika!!!" mavzusidagi sinfdan tashqari tadbirning materiallaridir. Unda tadbirning maqsad va vazifalari, o'tkazilish tartibi, ishtirokchilar (22-MKS2 va 22-MKS3 guruh talabalari), hakamlar hay'ati, shuningdek, turli tanlovlar (salomlashuv, tezkor savol-javob, pantomima, uy vazifasi) uchun topshiriqlar keltirilgan. Shuningdek, tomoshabinlar uchun konkurs ham ko'zda tutilgan. Materiallar tadbirni o'tkazish uchun to'liq ssenariyni o'z ichiga oladi.
Ushbu maqolada uzluksiz ta'lim tizimining turli bosqichlarida fizika fanidan laboratoriya mashg'ulotlarini tashkil qilishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning tutgan o'rni haqida fikr yuritiladi. Maqolada pedagog va professor-o'qituvchilarning o'quvchilarga ilmiy, haqqoniy bilimlarni asli holicha tushuntirish, ularning bilimlarini mustaqil o'rganishning o'zlashtirilgan haqiqatlar borliqdagi - inson ongidan tashqari obyektiv mavjud narsalarga muvofiqligini kafolatlaydigan yo'lga solishdan iboratligi ta'kidlanadi. Ilmiy asosdagi to'g'ri o'qitish natijasida o'quvchi va talabalar ongida obyektiv olamning haqqoniy manzarasi hosil bo'lishi, bu orqali o'quvchi va talabaning ijodkorligini oshirish mumkinligi ko'rsatiladi. O'quvchi va talabaning ijodi - uning olgan bilimlarni hayotda ko'rgan faktlar va hodisalarga bog'lay olishi, ularni to'g'ri baholay olishi, dastlabki ma'lumotlarni tahlil qila olishi muhimligi aytiladi. Pedagog va professor-o'qituvchilarning zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanib, dars jarayonini tashkil etishi hozirgi zamon o'quvchi hamda talabasi uchun muhim ahamiyat kasb etishi ta'kidlanadi. Fizika fanini o'qitish jarayonida berilgan nazariy bilimlarni o'quvchi va talabalar o'zlashtirishi hamda shu bilimlar to'g'risida ko'nikma va malakalar hosil qilish uchun ushbu bilimlarni amaliyotga qo'llash zarurligi, jumladan, laboratoriya ishlarini bajarish muhimligi aytiladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash, jumladan, tarmoqlar (klaster) metodi o'quvchi va talabalarning mavzuni chuqur o'rganishlariga yordam berishi, ularni mavzuga taalluqli tushuncha yoki aniq fikrlarini erkin va ochiq ravishda ketma-ketlik bilan uzviy bog'langan holda tarmoqlashlariga o'rgatishi ko'rsatiladi. Maqolada laboratoriya ishlarini tasniflash va ularni tashkil etish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
Ushbu kitob tennis sporti bilan tanishish, uning tarixini, asosiy qoidalarini, mashg'ulot uslublarini va taktikasini o'rganishni maqsad qilgan. Unda tennisning kelib chiqishi, rivojlanishi, mashhur tennischilar, shuningdek, O'zbekistonda tennisning taraqqiyoti haqida ma'lumot berilgan. Kitobda zarbalar texnikasi, o'yin usullari, murakkab mashqlar va musobaqa o'tkazish tartiblari ham o'z ichiga olgan.
Ushbu kitobda axborot texnologiyalari, xususan, matnni optik ravishda tanib olish, MathCad va Matlab tizimlari yordamida muhandislik masalalarini hal qilish, qidiruv tizimlari bilan ishlash va HTML yordamida veb-saytlar yaratish kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitob laboratoriya ishlarining uslubiy ko'rsatmalarini o'z ichiga oladi va magistrlar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob axborot texnologiyalari, kompyuter tarmoqlari, internet, dasturlash va kompyuter xavfsizligi masalalariga bag'ishlangan. Unda kompyuterda ishlash, ma'lumotlarni qayta ishlash, internet xizmatlaridan foydalanish, web-sahifalar yaratish hamda kompyuter xavfsizligini ta'minlash kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob oliy oʻquv yurtlari magistratura bosqichi talabalari uchun moʻljallangan boʻlib, axborot texnologiyalari sohasidagi amaliy mashgʻulotlarni bajarishga qaratilgan metodik qoʻllanma hisoblanadi. Unda axborotni qayta ishlashni avtomatlashtirish, texnik tarjima, MathCad va Matlab kabi maxsus dasturlardan foydalanish, veb-sahifalar yaratish va qidiruv tizimlaridan ilmiy maqsadlarda foydalanish kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob turli tibbiyot sohalaridagi test savollaridan iborat. U kardiologiya, gastroenterologiya, nefrologiya, revmatologiya kabi sohalarni qamrab oladi. Har bir bo'limda turli darajadagi qiyinchilikdagi savollar berilgan va har bir savolga to'g'ri va noto'g'ri javoblar keltirilgan. Kitob tibbiyot talabalari va amaliyotchilari uchun bilimlarini sinash va takomillashtirish uchun qo'llanma bo'lib xizmat qiladi.