Чувство Родины 6
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob 5-6 sinflar uchun mo'ljallangan "Vatan tuyg'usi" deb nomlangan o'quv predmetining tematik rejalashtirishini o'z ichiga oladi. Unda har bir sinf uchun darslar mavzusi, ularga ajratilgan soatlar soni, shuningdek, asosiy mavzular va ularning mazmuni keltirilgan. Kitob o'quvchilarda vatanparvarlik, o'z yurtiga muhabbat, insoniy qadriyatlarni shakllantirishga qaratilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob "Vatan tuyg'usi" deb nomlangan va 5-6 sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan tematik rejalashtirishni o'z ichiga oladi. Unda o'quvchilarning vatanparvarlik tuyg'ularini shakllantirishga qaratilgan dars mavzulari keltirilgan. Kitobda Vatan, jamiyat, insonning axloqiy fazilatlari, milliy qadriyatlar va O'zbekiston fuqarosi bo'lishning ahamiyati kabi mavzularga e'tibor qaratilgan.
Ushbu kitobda koreys tilidagi frazeologizmlar, xususan "hissiyotlar" sohasidagi frazeologizmlar lingvistik nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Unda frazeologiyaning lingvistik jihatlari, insonning hissiyotlariga lingvistik yondashuv va "hissiyot" sohasidagi frazeologizmlarning tasnifi ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda koreys tilidagi frazeologizmlar sohasini "hissiyotlar va emotsiyalar" ning lingvistik tahlili ham mavjud. Kitob frazeologik birliklarning xususiyatlarini, ularning tuzilishini, ma'nolarini va madaniy ahamiyatini o'rganadi.
Ushbu matn laboratoriya mashg'ulotiga oid materiallarni o'z ichiga oladi va "Emotsiyalar va tuyg'ular" mavzusiga bag'ishlangan. Unda reja, asosiy tushunchalar, psixologik masalalarni yechish, eksperimental topshiriqlar va talabalar tomonidan bajarilishi kerak bo'lgan ishlar keltirilgan.
Ushbu laboratoriya mashg'uloti sezgi va idrok kabi psixologik jarayonlarni o'rganishga bag'ishlangan. Unda talabalarning uy vazifasi, mashg'ulot rejalari, asosiy tushunchalar ta'rifi va eksperimental vazifalar mavjud. Asosiy tushunchalar sezgi, idrok, moslashuv, akkomodatsiya, binokulyar ko'rish va boshqalarni o'z ichiga oladi. Mashg'ulotning maqsadlari sezgi va idrokning mohiyatini tushunish, turli xil sezgi va idrok turlarini o'rganish, shuningdek, ushbu jarayonlarning asosiy xususiyatlarini aniqlashdan iborat. Talabalarga sezgi qonuniyatlarini tushunishga yordam beradigan vazifalar beriladi, masalan, atrof-muhitga moslashish, turli xil modalitlarning o'zaro ta'siri va sezgirlikni oshirish. Bundan tashqari, talabalarga apersepsiya rolini baholash va vaqtni baholashning aniqligini o'rganish kabi sezgi va idrok bilan bog'liq tajribalar o'tkazish taklif etiladi. Mashg'ulot so'ngida talabalar bajarilgan ishlar to'g'risida hisobot tayyorlashlari, u yerda mashg'ulot maqsadlari va vazifalarini, mashg'ulot rejasini, tajriba natijalarini, qiyosiy tahlilni va xulosalarni yoritishlari kerak. Shuningdek, sezgi va idrokni o'rganish uchun qo'shimcha manbalar berilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu matn inson sezgi organlariga bag'ishlangan ma'ruza materialidir. Unda ko'rish, hid, eshitish, muvozanat, ta'm bilish va teri sezgilari (siypalash) kabi sezgi organlarining tuzilishi, rivojlanishi va funksiyalari batafsil yoritilgan. Har bir organ mikroskopik va ultramikroskopik darajada, gistologik tuzilishi bilan birga tahlil qilingan. Shuningdek, sezgi organlarining asosiy vazifalari va ular orqali axborot qabul qilish hamda qayta ishlash jarayonlari ham ko'rsatilgan.