Ushbu kitobda multimedia texnologiyalari, ularning tarixi, asosiy tushunchalari va qo'llanilishi batafsil yoritilgan. Kitob multimedia tizimlarining apparat va dasturiy ta'minoti, turli xil multimedia formatlari va ularni qayta ishlash usullari haqida ma'lumot beradi. Shuningdek, multimedia mahsulotlarini yaratish va ularni turli sohalarda qo'llash masalalari ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida oila huquqini tartibga soluvchi asosiy qonun hujjatlari, oilaviy munosabatlar, nikoh, ota-onalik huquqi va majburiyatlari, aliment majburiyatlari, farzandlikka olish, vasiylik va homiylik, fuqarolik holati dalolatnomalarini qayd etish va chet el fuqarolari ishtirokidagi oilaviy munosabatlarga bag'ishlangan. Kitobda oila huquqining manbalari, tamoyillari, sub'ektlari va ob'ektlari batafsil yoritilgan. Shuningdek, nikohni tuzish va bekor qilish tartibi, ota-onalik huquqi va bolalarning huquqlari, aliment to'lash tartibi va boshqa muhim masalalar ko'rib chiqilgan. Kitob talabalarga va huquqshunoslarga mo'ljallangan.
Ushbu kitob multimedia texnologiyalari, ularning kompyuterlarda qo'llanilishi, video va audio signallarni qayta ishlash, saqlash va uzatish usullari haqida ma'lumot beradi. Kitob multimedia tizimlarining asosiy komponentlari, video va audio adapterlar, ma'lumot tashuvchilar (CD-ROM va boshqalar), siqish algoritmlari va boshqa texnik jihatlari bilan tanishtiradi. Shuningdek, kitob multimedia dasturlarini ishlab chiqish va ularni qo'llash sohalari haqida ham ma'lumot beradi.
Ushbu maqola ta'lim tizimida multimedia texnologiyalaridan foydalanishning amaliy samaradorligini ko'rib chiqadi. Unda multimedia texnologiyalaridan o'qitishda foydalanish usullari va ularning samaradorligi muhokama qilinadi. Maqolada zamonaviy jamiyatning rivojlanish bosqichi, axborot va kommunikatsiya texnologiyalarining ahamiyati, axborot hajmining ortishi, yuqori texnologiyalarning paydo bo'lishi, ta'lim sifatini oshirish masalalari ko'tarilgan.
Ushbu kitob multimedia va grafik imkoniyatlari bilan internetda ishlash asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda veb-saytlarni yaratish, grafik formatlar bilan ishlash, Adobe Photoshop asoslari, multimedia texnologiyalari va veb-texnologiyalar yoritilgan.
Ushbu kitobda zamonaviy axborot texnologiyalarining rivojlanishi, multimedia dasturlari bilan ishlash, distant ta'lim tizimlari va ularning istiqbollari, hamda multimedia vositalarining qo'llanish sohalari haqida ma'lumot berilgan. Unda multimedia vositalarining ta'lim sohasidagi ahamiyati, o'qitish usullari va texnologiyalari, hamda distant ta'limning afzalliklari va kamchiliklari muhokama qilingan.
Ushbu dissertatsiya kichik yoshdagi maktab o'quvchilarida axborot madaniyatini shakllantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda axborot texnologiyalari asosida axborot madaniyatini rivojlantirish metodikasi, shu jumladan multimediali elektron kutubxona yaratish usullari ko'rib chiqiladi.
Ushbu dissertatsiya ishi kasb-hunar kollejlarida "Kompyuter grafikasi" fanini o'qitish metodikasini multimedia texnologiyalari asosida ishlab chiqishga bag'ishlangan. Unda o'quv jarayonini sifatli va samarali tashkil etish, talabalarning bilim olishga bo'lgan qiziqishini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Mazkur bitiruv malakaviy ishida kasb-hunar kollejlarida "Kompyuter grafikasi" fanini multimedia texnologiyalari asosida o'qitish metodikasini ishlab chiqish masalalari ko'rib chiqilgan. Unda fanning nazariy asoslari, multimedia vositalari, o'qitish metodikasi, Web texnologiyalari va Flash texnologiyalaridan foydalanish kabi muhim jihatlar yoritilgan. Shuningdek, pedagogik tajriba-sinov natijalari tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar berilgan.
Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida (MTM) multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy-metodik asoslariga bag'ishlangan. Unda multimedia texnologiyalarining nazariy asoslari, MTMda ulardan foydalanish metodikasi, mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish usullari, tarbiyalanuvchilarning bilimini baholash mezonlari ko'rib chiqilgan. Kitobda multimedia vositalaridan samarali foydalanish, bolalarda kompyuter savodxonligini shakllantirish, ta'lim-tarbiya jarayonini optimallashtirish yo'llari yoritilgan. Shuningdek, kitobda tajriba-sinov ishlarining natijalari va amaliy tavsiyalar ham keltirilgan.