Ushbu kitob biosfera va inson o'rtasidagi munosabatlarni, ekologik muammolarni va ularning yechimlarini muhokama qiladi. Kitobda biosferaning tarkibi, undagi hayotning taqsimlanishi, moddalarning aylanishi, insonning tabiatga ta'siri va ekologik muvozanatni saqlash yo'llari yoritilgan.
Maktabda 9 may - Xotira va qadrlash kuni munosabati bilan "Inson qadri-ulug', xotirasi muqaddas" shiori ostida tadbirlar o'tkazildi. Sport musobaqalari, turli ko'rik-tanlovlar tashkil etildi. 2014 yil "Sog'lom bola yili" Davlat dasturi doirasida o'quvchilarni sog'lomlashtirish, jismonan va ma'nan yetuk qilib tarbiyalash maqsad qilindi. 7 may kuni sport maydonida o'zbek futbolchilari xotirasiga bag'ishlangan tadbir bo'lib o'tdi va futbol musobaqasi tashkil etildi. Musobaqani jismoniy tarbiya fani o'qituvchisi tashkil qildi, unda "Yosh futbolchilar" to'garagi a'zolari qatnashdi. Musobaqa davomida yoshlar o'rtasida do'stona munosabatlar shakllantirildi. G'olib jamoalar maktab ma'muriyatining diplom va esdalik sovg'alari bilan taqdirlandilar.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi insonning ijtimoiy-madaniy faoliyatining subyekti sifatidagi rolini o'rganadi. Unda madaniyat va san'at muassasalarining jamiyatdagi ahamiyati, yosh avlodni tarbiyalashdagi o'rni, hamda madaniy-ma'rifiy faoliyatning optimallashtirish yo'llari tahlil etiladi. Shuningdek, madaniy merosni saqlash, milliy qadriyatlarni rivojlantirish masalalari ham ko'rib chiqiladi. Kitobda, madaniyat va san'at sohasidagi muammolar, ularning yechimlari va kelajakdagi istiqbollari haqida fikrlar yuritiladi. Malakaviy ish O'zbekistonning madaniy hayotini boyitishga qaratilgan tadqiqotlar bilan to'ldirilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi Alisher Navoiyning falsafiy qarashlarida inson muammosini oʻrganishga bagʻishlangan. Unda mutafakkirning insonparvarlik gʻoyalari, komil inson tushunchasi, jamiyat va shaxs munosabatlari, axloqiy qarashlari tahlil qilinadi. Shuningdek, Navoiy asarlarining yoshlar tarbiyasidagi ahamiyati koʻrsatib beriladi.
Ushbu kitob she'riy to'plam bo'lib, unda muallifning turli yillardagi ijod namunalari jamlangan. To'plamdan vatan, inson, jamiyat, hayot va o'lim kabi mavzularga bag'ishlangan she'rlar o'rin olgan. She'rlarda insoniy tuyg'ular, orzular, umidlar, afsuslar, ijtimoiy muammolar va hayotning falsafiy jihatlari o'z aksini topgan.
Kitob O‘zbekiston xalq shoiri Muhammad Yusufning hayoti va ijodiga bag‘ishlangan. Kitobda shoirning she’rlari, suhbatlari, u haqidagi maqolalar, xotiralar, marsiyalar va zamondoshlarining fikrlari jamlangan. Shuningdek, kitobga shoirning oilasi, ijodi va shaxsiyati haqidagi materiallar ham kiritilgan.
Maqola O'zbekiston Qahramoni Erkin Vohidovning ijodiga bag'ishlangan. Unda shoirning serqirra faoliyati, asarlarining g'oyaviy mazmuni, insonparvarlik, vatanparvarlik, mehnatsevarlik kabi fazilatlar tarannum etilgan. Shuningdek, Vohidovning she'riyatidagi tashbeh san'ati, xalq dardi va orzularini ifodalash mahorati, jamiyatdagi illatlarga qarshi kurash ruhi tahlil qilingan. Muallif shoirning asarlari yosh avlodni Vatanga muhabbat ruhida tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega ekanligini ta'kidlaydi.
Asarda keksa ona va uning farzandlari o'rtasidagi munosabatlar, ayniqsa, kelinning beparvoligi va o'g'lining o'z manfaatlarini ustun qo'yishi tasvirlangan. Qo'shni ayolning (Lazokatxon) keksa onaga g'amxo'rlik qilishi va farzandlarining xatti-harakatlariga befarq qaramasligi hikoya qilingan. Asar oilaviy munosabatlar, mehr-oqibat va insoniylik kabi mavzularni qamrab oladi.
Ushbu dissertatsiya tadqiqoti Sirojiddin Sayyid ijodining idiostili va poetik nutqining konseptosferasini lingvokulturologik va lingvokognitiv nuqtai nazardan oʻrganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda ijodkorning til shaxsi sifatida o'ziga xosliklari, uning ijodiy uslubi, tilni qoʻllashdagi individual yondashuvlari va oʻzbek badiiy nutqining rivojiga qoʻshgan hissasi tahlil qilingan. Shuningdek, ijodkorning konseptual olami, ayniqsa, "Yil fasllari" va "inson" konseptosferalari, ularning milliy-madaniy va lingvokognitiv xususiyatlari ochib berilgan.
Ushbu dars ishlanmasi 2-sinf o'quvchilariga mo'ljallangan bo'lib, odobnoma fanidan "Yaxshi fazilat insonga ziynat" mavzusini o'z ichiga oladi. Darsning maqsadi o'quvchilarga yaxshi va yomon odatlar haqida tushuncha berish, ularning farqiga borishni o'rgatish, komil inson tushunchasini singdirish, yaxshilarga taqlid qilishga undash va yuksak fazilatlarga ega bo'lishni rivojlantirishdan iborat. Dars turli uslublar, jumladan, tushuntirish, aqliy hujum va klaster uslublaridan foydalanadi. Darsda syujetli rasmlar, test savollari, maqol va hikmatlar kabi jihozlar qo'llaniladi. Darsning borishi tashkiliy qism, o'tgan darsni mustahkamlash va yangi mavzuni bayon qilish kabi bosqichlarni o'z ichiga oladi. Yangi mavzu savol-javoblar, suhbatlar va sahna ko'rinishlari orqali ochib beriladi. Dars so'ngida o'quvchilar bilimini baholash va uyga vazifa berish bilan yakunlanadi.