Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

50dan 59 gacha bo’lgan sonlar ustida bilimlaririni mustahkamlash

Ushbu hujjat boshlang'ich sinf o'qituvchisi tomonidan tayyorlangan matematika darsining ishlanmasi hisoblanadi. Darsning mavzusi 60 dan 69 gacha bo'lgan sonlarni o'rganish va mustahkamlashga qaratilgan. Ishlanmada darsning maqsadlari, vazifalari, metodlari, shakllari, vositalari, sharoiti, monitoring va baholash usullari keltirilgan. Bundan tashqari, darsning texnologik xaritasi, darsning borishi, yangi mavzu bayoni, mustahkamlash mashqlari, dam olish daqiqasi va uyga vazifa kabi elementlar ham o'rin olgan. Darsda o'quvchilarni faollashtirish, ularning bilimlarini mustahkamlash va matematika faniga qiziqishini oshirishga e'tibor qaratilgan. Darsning yakuniy qismida faol ishtirok etgan o'quvchilar rag'batlantiriladi va uyga vazifa beriladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.6%

50dan 59 gacha bo’lgan sonlar ustida bilimlaririni mustahkamlash

Ushbu hujjat boshlang'ich sinf matematika darsining ishlanmasi bo'lib, 1-sinfda 60 dan 69 gacha bo'lgan sonlarni o'rganish va mustahkamlashga qaratilgan. Dars ishlanmasida darsning maqsadlari, vazifalari, metodlari, sharoitlari va texnologik xaritasi batafsil yoritilgan. Dars jarayonida o'tilgan mavzuni takrorlash, yangi mavzuni tushuntirish, mustahkamlash va yakunlash bosqichlari ko'zda tutilgan. Darsda interaktiv metodlar, didaktik o'yinlar, savol-javoblar va tarqatma materiallardan foydalaniladi. Shuningdek, darsda O'zbekiston tarixi va madaniyati bilan bog'liq ma'lumotlar ham keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.6%

50 bas iri shaqli qara malg’a arnalg’an kishi ko’lemdegi fermanin’ joybari

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida qishloq va suv xo'jaligini rivojlantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda qishloq xo'jaligini mexanizatsiyalash, chorvachilikni rivojlantirish, o'rt qawipsizligini ta'minlash, texnika-iqtisodiy ko'rsatkichlarni hisoblash kabi mavzular yoritilgan. Shuningdek, kitobda 50 bosh qoramolga mo'ljallangan fermer xo'jaligining texnologik jarayonlari, qurilish normalari va miqdoriy ko'rsatkichlari haqida ma'lumotlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.2%

Янги турдаги композицион қўшимчали портландцементлар олиш технологиясини ишлаб чиқиш

Ushbu avtoreferat Gulsanam Tursunova tomonidan yozilgan va u ommabop portladcementlar uchun yangi turdagi kompozitsion qo'shimchalar bilan yangi texnologiyalar ishlab chiqish mavzusiga bag'ishlangan. Tadqiqotda mahalliy xomashyo (TAMD, ohaktosh, KFSF, ABOS) asosida yangi kompozitsion qo'shimchalarni (KP) tanlash, ularning kimyoviy va mineralogik tarkibi, gidravlik va puzzolan faolligini o'rganish, hamda yangi turdagi kompozitsion portladcementlar (KPC) ishlab chiqarish texnologiyasini ishlab chiqish ko'zda tutilgan. Tadqiqotda KPC ning jismoniy-mexanik xususiyatlariga ta'sir etuvchi omillar, ularning gidratlanish jarayonlari va mikrostruktura shakllanishi o'rganilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 66.3%

Dars muqqadas

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq Ta'limi Vazirligi tomonidan pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishga qaratilgan dars ishlanmalar to'plamidir. Kitobda boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun darslar, mashg'ulotlar va tadbirlar uchun metodik materiallar, dars ishlanmalari va tavsiyalar jamlangan. Mazkur to'plamda turli fanlar, xususan ona tili, matematika, tabiatshunoslik va odobnoma bo'yicha darslar mavjud. To'plam o'qituvchilarga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo'llash, darslarni interaktiv va qiziqarli tashkil etish, o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini oshirishga yordam beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 65.4%

50-24 ko’rinishidagi misollarni ustun shaklida yechish

Ushbu kitob Bekobod shahar 3-umumta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi Jo'raxo'jayeva Shohistaning matematika fanidan 2-"G" sinfida o'tkazgan bir soatlik dars ishlanmasidir. Darsning mavzusi 50-24 ko'rinishidagi misollarni ustun shaklida yechishga qaratilgan. Darsning maqsadlari ta'limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi jihatlarni qamrab oladi. Dars turli uslublar va jihozlar bilan boyitilgan. Darsning borishi tashkiliy qismdan boshlanib, uyga vazifani so'rash, yangi mavzuni tushuntirish, mustahkamlash va yakuniy qismlarni o'z ichiga oladi. Darsda turli misollar, masalalar, taqqoslashlar va o'lchov birliklariga oid mashqlar mavjud. Shuningdek, darsda ma'naviyat daqiqasi ham o'rin olgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 64.7%