Ushbu kitob 4-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan matematika darsligidir. Unda sonlar, amallar, geometrik shakllar, kattaliklar va ularning o'lchov birliklari kabi asosiy matematik tushunchalar qamrab olingan. Darslikda mavzular sodda tilda tushuntirilgan, ko'plab misollar va mashqlar berilgan. Shuningdek, amaliyotga yo'naltirilgan masalalar va qiziqarli topshiriqlar ham mavjud.
Ushbu kitob 5-sinfda "Ona tili va adabiyot" fanidan "Gap bo'laklari" mavzusini o'qitishga mo'ljallangan metodik ishlanma. Unda grammatik o'yinlardan foydalanish orqali o'quvchilarning bilimini oshirish, darsni qiziqarli va samarali tashkil etish usullari ko'rsatilgan. Kitobda darsning texnologik xaritasi, o'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi, darsning maqsadlari va bosqichlari, o'yinlar ( "O'yla, izla, top!", "Hasharchilar") va mashqlar (darslikdan) orqali mavzuni mustahkamlash usullari bayon etilgan.
Ushbu kitob o'zbek tilshunosligida gap bo'laklarining o'rni va ahamiyatiga bag'ishlangan. Unda gap bo'laklarining tasnifi, turlari, gap strukturasi bilan aloqasi, sintaktik va semantik xususiyatlari chuqur tahlil qilingan. Shuningdek, aniqlovchi bo'lakning o'ziga xos xususiyatlari, turlari va ularning gapdagi vazifasi batafsil yoritilgan. Kitob tilshunoslikka oid nazariy bilimlarni oshirishga yordam beradi.
Ushbu kitobda O'zbek tili sintaksisi chuqur o'rganiladi. Kitob, sintaksisning asosiy tushunchalarini, so'z birikmalarini, gap turlarini, gap bo'laklarini va ularning tuzilishini batafsil tahlil qiladi. Shuningdek, unda gapning uyushiq bo'laklari, ajratilgan bo'laklar, sanalmaydigan so'z va birikmalari, to'liq va to'liqsiz gaplar kabi muhim mavzular ham yoritilgan. Kitobda nazariy ma'lumotlar bilan bir qatorda, amaliy misollar va tahlillar ham keltirilgan.
Ushbu o‘quv qo‘llanmasi o‘zbek tilining 9-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, tilshunoslik, grammatika va badiiy o‘qishni o‘z ichiga oladi. Kitobda gap bo‘laklari, so‘z turkumlari, kirish so‘zlar, aniqlovchi, to‘ldiruvchi, hol kabi tilning muhim jihatlari chuqur yoritilgan. Shuningdek, o‘zbek tilida so‘zlashuv madaniyati, ijodiy yozish va kitob o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan mashqlar va topshiriqlar keltirilgan. Kitobda shuningdek, o‘zbek xalqining milliy qadriyatlari, tarixiy-madaniy merosi, insoniy fazilatlari hamda davlat va jamiyat oldidagi burchlari ham o‘z aksini topgan.
Ushbu o’quv-uslubiy majmua «Ona tili va adabiyot» fanining «Sintaksis» qismi bo’yicha nazariy va amaliy mashg’ulotlar uchun mo’ljallangan. Unda gapning tuzilishi, gap bo’laklari, jumla, gap- kommunikativ (aloqa) birlik sifatida, gapning ikkinchi darajali bo’laklari, ularning turlari, uyushiq bo’laklar, gapning ajratilgan bo’laklari, ajratilgan bo’laklarning turlari, shaxsi aniq, shaxsi noma’lum, shaxsi umumlashgan, shaxssiz, atov gaplar kabi mavzular nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, kitobda turli ijodkorlarning tarjimai holi, hayoti va ijodi haqida ma’lumotlar ham berilgan.
Ushbu kitob qurilish materiallari ishlab chiqarish jarayonida qo'llaniladigan mexanik uskunalar, xususan, bolg'ali maydalagichlarning tuzilishi, ishlash prinsiplari, hisoblash usullari, atrof-muhitga ta'siri va xavfsizlik qoidalariga bag'ishlangan. Unda materiallarni maydalash nazariyasi, maydalagichlarning turlari, ularning afzalliklari va kamchiliklari, texnik xususiyatlari, elektr dvigatellarni hisoblash, ish unumdorligini aniqlash kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, kitobda dala shpati va yumshoq materiallar haqida ma'lumotlar, mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi qoidalari ham keltirilgan.
Mavzuni o’quvchilar uchun tahlil qiling va quyidagi talablarga muvofiq javob bering: 1. Kitob mazmuni (200-500 tagacha harf) 2. Kitobda yoritilgan asosiy mavzularni va mavzularning mazmuni haqida ma'lumot ber. Har bir mavzuni alohida ajrat. 3. SEO qidiruvda foydalanish uchun 5-10 kalit so'zlar yarat. Barcha ma'lumotlar kitob doirasida bo'lsin.
Kitob maktabgacha ta'lim muassasalari tarbiyachilari, ota-onalar va bolalar tarbiyasi bilan qiziquvchi mutaxassislar uchun mo'ljallangan bo'lib, bolalarni har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan.
Kitob maktabgacha ta'lim muassasalari uchun metodik qo'llanma bo'lib, bolalarni har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish bo'yicha ma'lumotlar beradi. Unda bolalarning yosh xususiyatlari, ta'lim-tarbiya usullari, o'yinlar, mashqlar va boshqa materiallar keltirilgan.