🔍

Cross-cultural communication

Ushbu darslik xalqaro muloqotning muhim jihatlarini, jumladan, madaniyatlararo muloqotning asoslari, madaniyatlararo kompetensiya, til va madaniyatning o'zaro aloqasi, shuningdek, globallashuvning ta'siri va ingliz tilining kelajagi kabi mavzularni o'z ichiga oladi. Kitob talabalarga turli madaniyatlar bilan samarali muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Har bir bobning oxirida nazariy bilimlarni mustahkamlash va amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan mashqlar va topshiriqlar keltirilgan. Darslik oxirida talabalar bilimini sinash uchun testlar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Developing students’ Cross-cultural competence

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Guliston davlat universiteti ingliz tili va adabiyoti kafedrasining "Talabalarning madaniyatlararo kompetensiyasini rivojlantirish" mavzusidagi Mirzakulova Gulmiraning malakaviy ishidir. Unda madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirish yo'llari, tilning madaniy o'lchovini tushunish, madaniyatlararo aloqa strategiyalari va modellari kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda madaniyatni o'qitishdagi muammolar, etnosentrizmdan etnorelyativizmgacha bo'lgan yo'l va madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirish loyihasi ham o'rin olgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

INTERCULTURAL COMPETENCE

Ushbu maqola"Intercultural Competence" mavzusini chuqur tahlil qiladi. Maqolada madaniyatning ta'rifi, madaniyatlararo kompetensiyaning elementlari, uning ahamiyati va o'qitish jarayonida qo'llanilishi kabi masalalar yoritilgan. Muallif madaniyatlararo o'zaro muloqotni rivojlantirishning muhimligini ta'kidlab, til o'rganish jarayonida madaniyatni ham hisobga olish zarurligini uqtiradi. Shuningdek, maqolada xorijiy tillarni o'rgatishda o'qituvchilarning roli va ushbu jarayonda duch kelinadigan qiyinchiliklar ham ko'rsatib o'tilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.6%

Intercultural communication in teaching english

Ushbu hujjatda talaba tomonidan ingliz tilini o'qitishda madaniyatlararo aloqani o'rganish masalalari ko'rib chiqiladi. Unda til, madaniyat va madaniyatlararo kommunikatsiya tushunchalariga ta'riflar berilib, shu sohalarga oid turli lingvistik yondashuvlar tahlil etilgan. Talaba, shuningdek, adabiy matnlarni lingvomadaniy tahlil qilishga alohida e'tibor qaratadi, jumladan, maqollar, matallar, toponimlar va antroponimlarning madaniy ahamiyatini ochib beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.5%

Intercultural aspects of verbal and nonverbal behaviour

Ushbu dissertatsiya tadqiqoti xalqaro muloqotda og'zaki va og'zaki bo'lmagan xulq-atvorning rolini tahlil qiladi. Tadqiqotda tillarning xalqaro muloqot vositasi sifatida o'rni, madaniyatning og'zaki bo'lmagan muloqotdagi o'rni, shuningdek, jinsiy va madaniyat jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda chet tillarni o'rganishda va o'qitishda og'zaki va og'zaki bo'lmagan xulq-atvorning muhimligi ta'kidlanadi. Xususan, o'qituvchining og'zaki bo'lmagan muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish zarurati ko'rsatib o'tiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.0%

The role of intercultural competence in language teaching

Ushbu bitiruv malakaviy ishi chet tilini o'qitishda o'zaro madaniyatlararo kompetensiyani shakllantirish muammolarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda o'zaro madaniyatlararo kompetensiyaning nazariy asoslari, uning turlari, rivojlantirish vositalari va usullari, shuningdek, zamonaviy ta'lim texnologiyalarining o'rni tahlil qilingan. Ishda o'quv materiallarining dizayni, o'qitish metodikasi va baholash tizimi ham ko'rib chiqilgan. Tadqiqot xalqaro tajribalar va zamonaviy ilm-fan yutuqlariga asoslangan holda, talabalarda samarali muloqot va o'zaro tushunishni rivojlantirish yo'llarini ko'rsatib beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.5%

Language learning in Intercultural Perspective

Ushbu malakaviy ish ingliz tilini o'qitish nazariyasida madaniyatning rolini o'rganishga bag'ishlangan. Unda o'qitish jarayonida madaniyatlararo bilim va ko'nikmalarni rivojlantirish, turli xalqlar o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni aniqlash hamda kommunikativ kompetensiyani shakllantirish masalalari ko'rib chiqilgan. Ishda ta'lim beruvchilarning o'zaro madaniy aloqadorlikka tayyorligi va talabalarning turli madaniyatlar vakillari bilan muloqot qilish qobiliyatini oshirishga e'tibor qaratiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.4%