Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Diktantlar to’plami

Ushbu uslubiy qo'llanma ta'lim qoraqalpoq tilida olib boriladigan maktablarda o'zbek tilini o'qitish jarayonida o'quvchilarning ta'lim jarayonida o'zbek tilidan olgan bilimlarini nazorat shakli bo'lmish diktant turlari va ularni tashkil etish usullari xususida so'z yuritadi. Ushbu qo'llanma o'zbek tili va adabiyoti o'qituvchilari, o'zbek tili va adabiyoti mutaxassisligi bakalavr yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan. Qo'llanmada 5-9-sinflar uchun diktant turlari bo'yicha matnlar to'plami keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 80.1%

«Diktantlar to’plami»

Ushbu kitob o'zbek tili va adabiyoti o'qituvchilari hamda ushbu mutaxassislik bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan uslubiy qo'llanmadir. Unda o'zbek tilini o'qitish jarayonida diktant turlari va ularni tashkil etish usullari hamda 5-9-sinflar uchun diktant matnlari keltirilgan. Kitobda shuningdek, lug'at ishlariga oid mashqlar, turli diktant turlari (izohli, saylanma, erkin, nazorat) hamda ularning ahamiyati haqida ma'lumotlar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 79.4%

Жат жазуулар жыйнагы

Ushbu kitob o'zbek tilida so'zlashuvchi talabalar va o'qituvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, ularning til va adabiyot sohasidagi bilimlarini oshirishga qaratilgan. Kitobda imlo qoidalarini mustahkamlash, savodxonlikni oshirish hamda grammatik vazifalarni bajarishga yordam beruvchi mashqlar va topshiriqlar mavjud. Qo'llanma, shuningdek, darslarda turli xil diktantlar o'tkazish tartibini tushuntiradi va diktant matnlari bilan ta'minlaydi.

🔑 Kalit soʻz🎯 78.7%

Ulıwma bilim beriw mekteplerinde jazba jumıs jazdırıw usılları

Ushbu bitiruv malakaviy ishi qoraqalpoq tilini o'qitishda o'quvchilar bilan o'tkaziladigan yozma ishlar turlari, ularni tashkil etish usullari va mashqlarni bajarish yo'llari haqida. Ishda o'quvchilarning o'z fikrlarini yozma shaklda izchil va savodli bayon qilish ko'nikmalarini rivojlantirish, nutq madaniyatini oshirishga qaratilgan turli uslubiy tavsiyalar keltirilgan. Diktant, bayon va insho yozishning metodikasi, ularni tashkil etish va baholash tartiblari tahlil qilingan. Qoraqalpoq tilini o'qitish jarayonida ushbu yozma ish turlarini to'g'ri qo'llash o'quvchilarning til savodxonligini oshirishga, ularning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam berishi ta'kidlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 78.1%

Ёзув

Ushbu hujjat, Buxoro tumanidagi 1-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Idiyeve Mehrinisoning "Yozuv" darsidan yozgan dars ishlanmasidir. Darsning maqsadi o'quvchilarga kichik "х" harfini yozishni o'rgatish, ularni do'stlik ruhida tarbiyalash, chiroyli yozuv malakalarini shakllantirishdan iborat. Darsda turli metodlar, savol-javoblar, o'yinlar, diktant va testlar orqali o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan. Dars ishlanmasida "х" harfi ishtirok etgan so'zlarni topish, gaplar tuzish va darsni yakunlash kabi elementlar mavjud. Darsning asosiy vazifasi o'quvchilarni yozuv qoidalariga rioya qilishga o'rgatish va ularning yozuv mahoratini oshirishdir. Dars 2008-yilda Galaosiyo qishlog'ida tayyorlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.9%

Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida yozma ishlarni tashkil etishda AKTdan foydalanish

Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun ona tili darslarida yozma ishlarni, xususan diktantlarni tashkil etishda AKT (axborot-kommunikatsiya texnologiyalari) dan foydalanish masalalari ko'rib chiqiladi. Maqolada diktantning ta'limiy ahamiyati, turlari (tekshiruv, ta'limiy, lug'at, saylanma, ko'rsatuv, yoddan yozuv, ta'kidiy, izohli, ijodiy, erkin diktantlar) va ularni o'tkazish usullari, shu jumladan o'quvchilarni imlo savodxonligini oshirishga qaratilgan metodik tavsiyalar berilgan. Shuningdek, AKT dan foydalanish dars samaradorligini oshirishga yordam berishi ta'kidlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.8%

Диктанты

Ushbu kitob o'zbek maktablarida rus tili va adabiyotini o'qitish uchun mo'ljallangan diktantlar to'plamidir. To'plamda turli grammatik materiallar va mavzular bo'yicha diktantlar mavjud bo'lib, ular o'quvchilarning rus tilidagi savodxonlik, yozma nutq, tinglab tushunish kabi ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Kitobda shuningdek, o'quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashga oid matnlar ham o'rin olgan. Diktantlar turli yoshdagi o'quvchilarning bilim darajasiga moslashtirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.8%

2015-2016-окуу жылында кыргыз тили адабияты боюнча 4-5-7- класстар үчүн баскычтуу текшерүү экзамендерин, 9-класс үчүн жыйынтыктоочу аттестацияны өткөрүү боюнча мугалимдерге методикалык сунуштама

Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan 2015-2016 o'quv yilida qirg'iz tili va adabiyoti bo'yicha 4-5-7-sinflar uchun bosqichli tekshiruv imtihonlari va 9-sinflar uchun yakuniy attestatsiyani o'tkazish bo'yicha o'qituvchilarga metodik tavsiyalar berilgan. Unda imtihonlarni o'tkazish tartibi, baholash mezonlari, diktantlar va ijodiy bayonlar uchun namunaviy matnlar keltirilgan. Shuningdek, turli sinflar uchun adabiyotdan o'tkaziladigan og'zaki imtihonlar uchun savollar namunalari ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.7%

Аз фанҳои забон ва адабиёти тоҷик барои синфҳои IV, V, VII, IХ дар соли хониши 2016-2017 дар муассисаҳои таълими умумии Ҷумҳурии Ўзбекистон

Ushbu matnlar to'plami Tojikiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan 4, 5, 7 va 9-sinflar uchun mo'ljallangan ona tili va adabiyot fanlaridan imtihon materiallari va metodik tavsiyalarni o'z ichiga oladi. Materiallar diktantlar, og'zaki imtihon savollari va insholar kabi turli xil baholash usullarini qamrab oladi. To'plam o'quvchilarning til ko'nikmalarini, adabiy bilimlarini va fikrlash qobiliyatlarini sinash uchun resurslar bilan ta'minlashga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.7%