Iste`dodli bolalarni aniqlash va ularni tarbiyalash
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob XX asrning 20-30 yillardagi rus adabiyoti, dramaturgiyasi, she'riyati va nasrining asosiy tendentsiyalari, vakillari va asarlarini o'rganadi. Unda M. Gorkiy, M. Bulgakov, A. Platonov, M. Sholoxov kabi yozuvchilarning hayoti va ijodi tahlil qilinadi. Kitob talabalar va rus adabiyotiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Kitobda o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan turli janrdagi asarlar jamlangan. Unda alifbo topishmoqlaridan tortib, masallargacha bo'lgan materiallar o'rin olgan. Shuningdek, kitobda so'z o'yinlari, fikrni davom ettirish mashqlari va ranglar falsafasi kabi qiziqarli bo'limlar ham mavjud. Kitobning asosiy maqsadi o'quvchilarni ijodkorlikka undash, ularning nutqini boyitish va adabiyotga bo'lgan qiziqishini oshirishdan iborat.
Ushbu kitob iqtidorli o‘quvchilar bilan olib boriladigan tarbiyaviy ishlar metodikasiga bag‘ishlangan. Unda iqtidor va iste’dod tushunchalari, ularning mohiyati, o‘rganilish tarixi, diagnostika metodlari va rivojlantirish omillari kabi masalalar ko‘rib chiqilgan. Kitobda iqtidorli bolalarni aniqlash, ularning individual xususiyatlarini hisobga olish va ularga to‘g‘ri yo‘nalish berish masalalari yoritilgan. Shuningdek, turli yoshdagi iqtidorli bolalarning psixologik xususiyatlari va ularga ta’sir etuvchi omillar tahlil qilingan.
Ushbu kitob iqtidorli bolalar va yoshlar bilan ishlash metodikasiga bag'ishlangan. Unda iqtidor tushunchasi, uning o'rganilganlik darajasi, tadqiq qilish metodlari va rivojlantirish omillari muhokama qilinadi. Kitobda, shuningdek, iqtidorli bolalarni aniqlash va ularga yondashuv masalalari ham ko'rib chiqilgan. Iqtidorli bolalar bilan ishlashda psixologlarning roli va usullari, shuningdek, ularning shaxsiy xususiyatlari va rivojlanish qonuniyatlari yoritilgan.
Ushbu kitob "Umumiy psixologiya" fanidan ma'ruzalar matnini o'z ichiga olgan bo'lib, Oliy va o'rta ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan o'quv dasturiga muvofiq tuzilgan. Unda psixologiya fanining predmeti, tarixi, bilish jarayonlari, shaxsning psixologik asoslari, shuningdek, uning shakllanishi, rivojlanishi kabi masalalar atroflicha yoritilgan. Ma'ruza matnlari bakalavriat talabalari va shu sohadagi o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.
Hikoya rejissyorning aktyor Alisher Hamroyev bilan tanishuvi, uning iste'dodi va bevaqt vafoti haqida. Rejissyor unga bo'lgan hurmatini bildiradi va aktyorning xotirasi abadiy ekanligini ta'kidlaydi.
Ushbu kitob elektron ta'limni tashkil qilishdagi muammolar, ularning yechimlari va istiqbollari haqida batafsil ma'lumot beradi. Kitobda elektron ta'limning rivojlanish tendensiyalari, istiqbollari, O'zbekiston ta'lim tizimidagi o'rni, Moodle tizimi asosida o'qitishning usullari va samaradorligi, shuningdek, iste'dodli bolalarni rivojlantirishda ta'lim texnologiyalarining ahamiyati kabi masalalar yoritilgan. Zamonaviy axborot texnologiyalarining ta'lim jarayoniga tatbiqi va ulardan samarali foydalanish yo'llari ko'rsatib berilgan.
Ushbu kitobda O‘zbekistonda iste’dodli bolalarni aniqlash, ularning pedagogik va psixologik xususiyatlarini o‘rganish masalalari ko‘rib chiqilgan. Unda iste’dodli bolalarni aniqlash metodologiyasi, intellektni baholash shkalalari, diagnostika usullari hamda ularni rivojlantirishga oid amaliy mashg‘ulotlar va shinig‘iwlar majmuasi keltirilgan.
Ushbu kitob shaxs rivojlanishida qobiliyatlarning o'rni, ularning mohiyati, turlari, shakllanishi va rivojlanish qonuniyatlari haqida batafsil ma'lumot beradi. Kitobda qobiliyatlar, iste'dod, talant tushunchalari, ularning bir-biridan farqi, shuningdek, turli qobiliyatlar (matematik, adabiy, texnik va boshqalar)ning xususiyatlari va ularni aniqlash usullari yoritilgan. Kitobda psixologiyaning turli yo'nalishlari, nazariyalari va qobiliyatlarni o'rganishda qo'llaniladigan metodlar ham bayon qilingan.