🔍

Ko’z kasalliklarining turli yoshdagi odamlari orasida tarqalishi, nogironlikka chiqish darajasi va profilaktikasiga zamonaviy yondashuv

Ushbu kitobda ko'z kasalliklarining tarqalishi, nogironlikka olib kelishi va profilaktikasi haqida batafsil ma'lumot berilgan. Asosan, bolalar va katta yoshdagi aholi orasida ko'z kasalliklarining statistik ma'lumotlari, ularning kelib chiqish sabablari, rivojlanishi va oldini olish bo'yicha zamonaviy yondashuvlar ko'rib chiqilgan. Kitobda Xorazm viloyati misolida ko'z kasalliklarining hududiy xususiyatlari, shuningdek, ijtimoiy-gigiyenik omillarning ta'siri tahlil qilingan. Nogironlikka olib keluvchi asosiy omillar va ularning oldini olish bo'yicha tavsiyalar ham bayon etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

QURUQ KO’Z SINDROMI: DIAGNOSTIKA VA DAVOLASHNING O’ZIGA XOSLIGI

Ushbu monografiya O'zbekiston Respublikasi Sog'liqni saqlash vazirligi, Buxoro davlat tibbiyot institutining ilmiy xodimlari Odilova G.R. va Odilov M.Yu. tomonidan tayyorlangan bo'lib, "Quruq ko'z" sindromi (QKS)ni diagnostika qilish va davolashning o'ziga xos jihatlariga bag'ishlangan. Kitobda QKSning etiologiyasi, patogenezi, diagnostikasi va davolash usullari, ayniqsa kontakt linzalarini qo'llash bilan bog'liq muammolar atroflicha yoritilgan. Zamonaviy oftalmologiyada QKS muammosining dolzarbligi, uning keng tarqalganligi va ko'pincha kontakt linzalarini foydalanuvchilar orasida uchraydiganligi ta'kidlangan. Monografiyada kontakt linzalarining turlari, ularning ko'zga ta'siri, ko'z yoshi plyonkasining buzilishi va QKS rivojlanishidagi roli, shuningdek, QKSni davolash va oldini olishda gialuron kislotasiga asoslangan preparatlarning samaradorligi haqida batafsil ma'lumot berilgan. Kitobda tadqiqot materiallari, usullari va olingan natijalar keltirilgan bo'lib, amaliy tavsiyalar ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Ko`zi ojizlar аtrоf оlаmdа mo’ljаl оlish

Ushbu kitobda ko'zi ojiz bolalarni o'qitishning turli metodlari, yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish, dars jarayonida qo'llaniladigan didaktik o'yinlar, ta'limda qo'llaniladigan ko'rgazmali vositalar va ulardan foydalanish usullari, shuningdek, nutq nuqsonlarini bartaraf etish masalalari yoritilgan. Kitobda ko'zi ojiz bolalarni makonda mo'ljal olishga o'rgatish usullari, ijtimoiy-maishiy yo'naltirish, ko'rish qobiliyatini rivojlantirish, rel'ef shriftidan foydalanish, tabiiy va amaliy ko'rgazmali vositalar, texnika vositalari hamda ularning ta'lim jarayonidagi ahamiyati haqida ma'lumotlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.3%

Ochko’z qushcha

Kitobda ochko'z qushcha haqida ertak keltirilgan. Bir zamonlarda jarangdor ovozli kichkina qushcha bo'lgan ekan. Uning nomi "Bu meniki" ekan, chunki u har safar qir-adir va daryolar ustidan uchib o'tayotib "Bu meniki, bu meniki!" deya chirqillarkan. Bir kuni qushcha osmonda uchib borayotib mevasi g'arq pishib yotgan bir daraxtga ko'zi tushibdi. Daraxtning mevasi shunchalnk ko'p ekani qushcha ularni bir o'zi bir yilda ham yeb bitira olmasligi aniq. Buning ustiga daraxtning yon-atrofida birorta ham qush zoti ko'rinmaskan. Qushcha o'zining bunday topilmasidan behad xursand bo'lib, asta daraxt shoxiga kelib qo'nibdi. U shoxdan shoxga sakrab, mevalami cho'qib yeya boshlabdi va tez orada qorni to'yib qolibdi. Biroq u bu daraxtni boshqa qushlar ham topib olib, uning mazali mevalarini yeb tugatishidan juda xavotirlanibdi. Qushcha qo'rquvga chiday olmay, ovozining boricha "Bu meniki, bu meniki, bu meniki!" deya chirqillabdi. Qushcha shunchalik qattiq chirqillabdiki, uning ovozini tevarak-atrofdagi qushlamnng hammasi eshitibdi. Ular biror hodisa yuz bermadimikin, degan xayolda zum o'tmay o'sha yeiga uchib kelishibdi. Qushlar bu yerda ajoyib, mazali mevalar g'arq pishib yotganini ko'rishibdi-yu, yopirilib o'zlarini mevalaxga urishibdi. Birpasda hamma mevalami cho'qilab yeb tugatishibdi-yu, yanaqaytib uchib ketishibdi. Mittigina ochko'z qushcha shipshiydan bo'lgan daraxt atrofida chir aylanganicha "Bu meniki, bu meniki!" deb chirqillab qolaveribdi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.1%