Ushbu hujjat Angliya tili kommunikativ grammatikasi fani bo'yichasillabus-majmuani taqdim etadi. Unda faning maqsadi, vazifalari, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar, fan dasturining mazmuni va baholash mezonlari batafsil yoritilgan. Fan talabalarga kommunikativ grammatikani o'zlashtirish, til tuzilmalarini to'g'ri qo'llash hamda ingliz tilida samarali muloqot qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy majmua O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus ta'lim vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan bo'lib, unda "Kommunikativ fonetika" fani bo'yicha talabalarga kerakli nazariy va amaliy ma'lumotlar berilgan. Kitobda fonetikaning asosiy tushunchalari, ingliz tilidagi tovushlar, ularning tasnifi, talaffuzi, shuningdek, urg'u, ohang kabi muhim mavzular atroflicha yoritilgan. Har bir mavzu so'ngida talabalar bilimini mustahkamlash uchun topshiriqlar, mashqlar va nazorat savollari keltirilgan. Shuningdek, qo'shimcha adabiyotlar va axborot manbalari ham ko'rsatilgan bo'lib, bu talabalarga fan bo'yicha chuqurroq bilim olishda yordam beradi.
Bitiruv malakaviy ish fransuz tili grammatikasida gapning kommunikativ kategoriyalarini o'rganishga bag'ishlangan. Ishda bu kategoriyalarning lingvistik xususiyatlari, turlari, tasnifi va nutq aktidagi o'rni ko'rib chiqilgan. Shuningdek, yozma va og'zaki nutqda ularning farqlari ham tahlil etilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob kommunikativ grammatika va tizimli grammatika tushunchalarini chet tillarni o'qitish kontekstida o'rganadi. Unda kommunikativ grammatikaning asosiy tamoyillari, til o'rganishga bo'lgan ta'siri va o'qitish usullari ko'rib chiqiladi. Kitob shuningdek, pragmalingvistik yondashuvning ahamiyatini, matnni tahlil qilishni, kontrastiv lingvistikani, o'quvchilarni motivatsiyalashni va til o'rganish strategiyalarini ta'kidlaydi. Shuningdek, u an'anaviy grammatika va kommunikativ grammatikaning asosiy xususiyatlarini taqqoslaydi.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi nemis tilini o'qitishda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish masalalariga bag'ishlangan. Ishda kommunikativ kompetensiyaning mohiyati, tarkibiy qismlari va uni o'qitish metodlari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, nemis tilini o'qitishda kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishga qaratilgan mashqlar va topshiriqlar keltirilgan. Tadqiqot natijalari nemis tili o'qituvchilari va talabalari uchun foydali bo'lishi mumkin.
Ushbu dissertatsiya nutq aktlari va suhbat tuzilmalarini pragmatik nuqtai nazardan o'rganishga bag'ishlangan. Unda pragmatika, nutq aktlari, suhbatni tahlil qilish, aloqa va til tuzilishi o'rtasidagi munosabatlar kabi asosiy tushunchalar ko'rib chiqiladi. Ish tilning ahamiyati va tahlilini baholashda pragmatik yondashuvning ahamiyatini ta'kidlaydi.
Disertatsiya nemis tilidagi konversatsiya tuzilmalarining pragmatik jihatlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda pragmatikaning lingvistik soha sifatida rivojlanishi, nutq aktlari nazariyasi va konversatsiya tuzilmalarining pragmatik tahlili ko'rib chiqiladi. Ish davomida konversatsiya tuzilmalarining mohiyati, ularning lingvistik xususiyatlari va pragmatik vazifalari tahlil qilinadi. Shuningdek, turli xil lingvistik nazariyalar nuqtai nazaridan konversatsiya tuzilmalarini o'rganishga yondashuvlar ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob pragmatika va tilshunoslikka bag'ishlangan bo'lib, unda pragmatik tushunchalarning kelib chiqishi, evolyutsiyasi va asosiy jihatlari, shuningdek, nutq aktlari, konversatsion tuzilmalar va diskurs tahlili kabi mavzular chuqur o'rganiladi. Kitob davomida pragmatik tadqiqotlarning dolzarbligi va til nazariyalarida tutgan o'rni tahlil etiladi, shuningdek, tilshunoslik va falsafa sohalaridagi turli xil qarashlar va bahslar ko'rib chiqiladi.
Ushbu maqola boshlang'ich sinflarda ona tilini o'qitishda kommunikativ yondashuvni amaliyotga tatbiq etishga bag'ishlangan. Unda o'quvchilar tomonidan o'rganilgan nazariy bilimlarni amaliyotda qo'llash, kommunikativ yondashuvni amalda joriy etish, ona tili darslarida bilimni rivojlantirish, ko'nikma va malakalar shakllantirish kabi muhim jihatlar yoritilgan. Maqolada, shuningdek, nutq aniqligi nutq madaniyatini o'zlashtirish omillaridan biri ekanligi, nazariy bilimlarni amaliyotga tatbiq etishda kommunikativ yondashuvdan foydalanish, lingvistik kuzatuv va og'zaki nutq rivojlanishiga tayyorgarlikning ahamiyati ta'kidlanadi. Muallif o'quvchilarda mustaqil o'rganish istagini uyg'otuvchi ijodiy va kognitiv ta'lim yondashuvlariga urg'u beradi. Maqola o'quv jarayonida nazariya va amaliyotni birlashtirish, o'quvchilarning nutqini rivojlantirish va umumiy o'sishini ta'minlashga qaratilgan. O'quvchilarning til hodisalarini tahlil qilish, ularning nutqini to'g'ri tashkil etish qobiliyatini oshirish, hamkorlikda o'rganish muhimligi ham ko'rsatib o'tilgan.