Ushbu kitobda musiqa ta始limi jarayoni, o始qituvchining roli, darsni tashkil etish va musiqa madaniyatini shakllantirish masalalari ko始rib chiqiladi. Unda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, darsliklar bilan ishlash uslublari va o始quvchilarni musiqaga qiziqtirish yo始llari haqida ma始lumotlar berilgan.
Ushbu kitob pedagogika faniga bag'ishlangan bo'lib, unda o'qituvchining jamiyatdagi o'rni, faoliyati, kasbiy mahorati, shogirdlar bilan munosabatlari, ta'lim-tarbiya jarayoniga innovatsion yondashuvlar, shuningdek, buyuk mutafakkirlarning pedagogik qarashlari yoritilgan.
Maqolada o'qituvchining o'z ustida ishlashi, uning kasbiy mahorati, ma'naviy qiyofasi va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. O'qituvchi o'z-o'zini tarbiyalashi, o'zini anglashi, kamchiliklarini bartaraf etishi, pedagogik qobiliyatlarini o'stirish, bilimini oshirish va doimiy ravishda takomillashib borishi zarurligi ta'kidlangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob zamonaviy sharoitda o'qituvchining faoliyat ko'nikmalarini shakllantirishdagi ustuvor omillarni o'rganadi. Unda o'qituvchilik kasbi, uning axloqi, majburiyatlari va jamiyatdagi roli batafsil yoritilgan.
Ushbu kitob o'qituvchining innovatsion faoliyatiga bag'ishlangan bo'lib, unda innovatsion faoliyatning nazariy asoslari, tuzilmasi, shakllantirish shartlari va samaradorligi masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda o'qituvchining kasbiy kompetentligini rivojlantirish, yangi pedagogik texnologiyalarni qo'llash va ta'lim sifatini oshirish yo'llari yoritilgan.
Ushbu kitobda o'qituvchining nutq madaniyati, uning asosiy xususiyatlari, turlari, texnikasi va boshqa fanlar bilan aloqasi ko'rib chiqilgan. Kitob o'qituvchilar, filologiya fakulteti talabalari va nutq madaniyatiga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob pedagogika institutlari talabalari uchun o'qituvchining faoliyati, pedagogik va kommunikativ qobiliyati, shuningdek, ta'lim sohasidagi islohotlar, yangi pedagogik texnologiyalar va o'qituvchining innovatsion faoliyatiga oid ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.
Maqolada Samarqand rasadxonasi Grubb-Parsons teleskopi yordamida olingan Kichik sayyora Chikagoni (334) kuzatish natijalari keltirilgan. Ma'lumotlarni qayta ishlash natijalari shuni ko'rsatdiki, Chikago (334) ning vizual kattaligi 0,29 ga o'zgargan.
Ushbu referat pedagogika faniga bag'ishlangan bo'lib, unda o'qituvchining faoliyati, pedagogik va kommunikativ qobiliyatlari, shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayonida o'qituvchi va o'quvchilarning o'zaro munosabatlari masalalari ko'rib chiqiladi. Referatda, shuningdek, o'qituvchining innovatsion faoliyati, uning jamiyatdagi o'rni va vazifalari yoritilgan.