Bosh sahifa>Qidiruv natijalari

🔍

Applying Inductive Methods of Teaching English Grammar in Secondary Schools

Ushbu kitob ingliz tilini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda grammatikani o'rgatishning turli xil usullari, jumladan induktiv va deduktiv metodlar, ularning afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, ularni qo'llash bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Kitobda, shuningdek, dars jarayonini tashkil etish, o'quvchilarni rag'batlantirish va baholash masalalari ham ko'rib chiqiladi. Kitob asosan o'rta maktab o'quvchilariga ingliz tilini o'qitishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.4%

O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustaxkamlash

Ushbu kitobda o‘quvchilarning bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda o‘qituvchilar va sinf rahbarlarining bu boradagi vazifalari, o‘quvchilarni bilimga qiziqtirish usullari, dars jarayonida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash yo‘llari, o‘quvchilarda intizom va mas’uliyat hissini shakllantirish metodlari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.1%

Ona tili o`qitish metodikasi

Ushbu kitob ona tili o'qitish uslubiyotiga bag'ishlangan bo'lib, unda boshlang'ich sinflarda ona tili darslarini tashkil etish, o'qitish metodlari, dars turlari, bilim va malakalarni umumlashtirish kabi masalalar yoritilgan. Kitobda nazariy ma'lumotlar amaliy misollar bilan mustahkamlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.1%

O'quvchilarda o'qish savodxonligini rivojlantiruvchi o'quv topshiriqlari ustida ishlash metodikasi

Ushbu dissertatsiya O'zbekistonning umumta'lim maktablarida ona tili darslarida oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini rivojlantirishga qaratilgan oʻquv topshiriqlari ustida ishlash metodikasini takomillashtirishga bagʻishlangan. Tadqiqotda oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini oshirish uchun turli oʻquv topshiriqlari, ulardan foydalanish usullari, tizimi va texnologiyalari tahlil qilingan va takomillashtirish boʻyicha tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari oʻquvchilarda oʻqish savodxonligini rivojlantirishda yangi metodikalarning samaradorligini tasdiqlaydi.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%

Tashkilotchi va sinf rahbarini ish faoliyatini tashkil etish

Ushbu kitob o'qituvchi va sinf rahbarlari uchun qo'llanma bo'lib, ularning ish faoliyatini tashkil etish, o'quvchilarni tarbiyalash, ota-onalar bilan munosabatlarni yo'lga qo'yish, o'quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish, ularning ijtimoiy faolligini oshirish, estetik tarbiyasini shakllantirish, intizomini mustahkamlash va ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan masalalarni qamrab oladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%

Integrating lesson planning and classroom management

Ushbu kitob o'qituvchilar uchun darslarni rejalashtirish, sinfni boshqarish va o'quv jarayonini samarali tashkil etish bo'yicha qo'llanma hisoblanadi. Unda dars rejalashtirishning asosiy tamoyillari, sinfni boshqarish usullari, o'quvchilarni faollashtirish strategiyalari va o'qituvchining roli kabi muhim masalalar yoritilgan. Kitobda, shuningdek, darslarni tahlil qilish, o'quvchilar bilan munosabatlarni o'rnatish va o'quv muhitini yaratish bo'yicha amaliy maslahatlar ham berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.8%

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun ta’lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish

Ushbu matn Chirchiq shahar XTMFMT va TEB tasarrufidagi 8-umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi Rasulova Zumrad Anvarovnaning "Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun ta'lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish" mavzusidagi tavsiyasidan iborat. Unda boshlang'ich ta'limning ahamiyati, o'qituvchilarning vazifalari, mahorat turlari va ularni ta'lim jarayonida qo'llash usullari haqida so'z boradi. Shuningdek, ta'limning global masalalari, o'qitish usullari va o'quvchilarga bo'lgan munosabat haqida fikrlar bildirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.5%

Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanidan amaliy mashg’ulotlar ishlanmasi

Ushbu o'quv qo'llanma bo'lajak o'qituvchilarni tarbiyaviy ishlar metodikasi bilan tanishtirish, ularga amaliy mashg'ulotlarni o'tkazishda, sinf rahbarining faoliyatini tashkil etishda va o'quvchilar bilan ishlashda zarur bo'ladigan bilim va ko'nikmalarni shakllantirishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.4%

Integrating lesson planning and classroom management

Ushbu kitob darslarni rejalashtirish va sinfni boshqarishga bag'ishlangan bo'lib, bo'lajak o'qituvchilarga mo'ljallangan. Unda dars rejasini tuzish, o'quv jarayonini tashkil etish, o'quvchilarni faol ishtirok etishga undash va sinfdagi tartibni saqlash bo'yicha amaliy maslahatlar beriladi. Kitobda nazariy ma'lumotlar bilan bir qatorda, turli xil usullar, mashqlar va amaliy misollar keltirilgan. Shuningdek, darsni tahlil qilish va baholash, o'quvchilarning ehtiyojlarini inobatga olish va ularning faolligini oshirishga katta e'tibor qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.4%

Women character in Sister Carrie and its impact on world literature

Ushbu kitob xorijiy tillarni o'rganishda, xususan ingliz tilini boshlang'ich maktabda o'qitishda motivatsiyaning ahamiyatiga bag'ishlangan. Kitobda motivatsiyaning ta'rifi, turlari, o'qitish jarayonidagi roli va motivatsiyani oshirish usullari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda yosh o'quvchilarning psixologik xususiyatlari, ularni o'qitish metodlari va dars jarayonini tashkil etish bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Kitob nazariy ma'lumotlar, amaliy mashqlar, o'yinlar va sinfdagi vaziyatlarni tahlil qilish orqali motivatsiyani kuchaytirishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.3%