Bosh sahifa>Qidiruv natijalari

🔍

O‘quvchilar bilimida aniqlangan bo‘shliqlarni to‘ldirish yuzasidan uslubiy tavsiyalar va dars ishlanmalari

Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan Farg'ona viloyati pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutining umumta'lim maktablari o'quvchilari o'rtasida o'tkazilgan fanlar bo'yicha bilimlar bellashuvi yakunlari va ta'lim sifati monitoringi natijalariga ko'ra o'quvchilar bilimida aniqlangan bo'shliqlarni to'ldirish yuzasidan uslubiy tavsiyalar va dars ishlanmalari to'plami keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Najmiddin Kubro va uning shogirdlari mavzusinini o’tish va o’quvchilar bilimidagi bo’shliqlarni to’ldirish yuzasidan metodik tavsiya

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan 4-sinf Odobnoma fanidan "O'quvchilarni bilimidagi bo'shliqlar"ni to'ldirish yuzasidan tayyorlangan metodik tavsiyadir. Unda O'zbekistonning madaniy va ma'naviy merosiga boy o'lka mavzusini o'rganish jarayonida Najmiddin Kubro haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda darsning maqsadlari, jihozlari, usullari, yangi mavzuni tushuntirish, o'quvchilarning bilimlarini mustahkamlash usullari va uyga vazifalar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

O‘quvchilar bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustaxkamlash

Ushbu kitobda o‘quvchilarning bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda o‘qituvchilar va sinf rahbarlarining bu boradagi vazifalari, o‘quvchilarni bilimga qiziqtirish usullari, dars jarayonida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash yo‘llari, o‘quvchilarda intizom va mas’uliyat hissini shakllantirish metodlari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Boshlang`ich ta`limda o`quvchilar nutqini o`stirish

"Меҳнат таълими дарсларида «Халқ ҳунармандчилиги технологияси» мавзусини ўқитишда янги педагогик технологияларни кулланилиш методикаси" мавзусида ёзилган битирув малакавий ишда Педагогика факультети талабаси Машарипова Севаранинг халк амалий санъатининг турлари, уларнинг тарихи, технологияси ва уларни укитишнинг услублари очиб берилган.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

O’quvchilar bilan sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar

Qisqacha mazmun mavjud emas.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

O’quvchilar motivini rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar

Maqolada o'quvchilar motivatsiyasini rivojlantirishga ta'sir etuvchi omillar muhokama qilinadi. Pedagogning roli, o'quvchilarning qiziqishini uyg'otish, rag'batlantirish, interaktiv metodlar va oilaviy muhitning ta'siri kabi masalalar ko'rib chiqiladi. O'qituvchining shaxsiy namunasi va adabiyotlardan foydalanishning ahamiyati ta'kidlanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Adabiyot darslarida jahon adabiyoti namoyandalari hayoti va ijodini o‘rganish

Ushbu tadqiqot O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tasarrufidagi Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika Institutining

🔑 Kalit soʻz🎯 76.4%

5-9-синф ўқувчиларининг мантиқий тафаккурини ривожлантириш

Ushbu dissertatsiya 5-9-sinf o'quvchilarining mantiqiy tafakkurini rivojlantirishga bag'ishlangan bo'lib, uning nazariy asoslari, amaliy qo'llanilishi va natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda o'quvchilarning mantiqiy tafakkurini rivojlantirishning samarali usullari, metodlari va vositalari ko'rib chiqiladi. Xususan, yangi pedagogik texnologiyalarni qo'llash, interfaol usullardan foydalanish, hamda o'quv materiallarini mantiqiy rivojlantirishga yo'naltirilgan topshiriqlar bilan boyitish usullari taklif etiladi. Tadqiqot natijasida o'quvchilarning mantiqiy tafakkurini oshirishga qaratilgan modellar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.3%

Miraziz A'zamning "Vatan" sheri

Ushbu kitob dars ishlanmasi boʻlib, unda Miraziz Aʼzamning "Vatan" sheʼri orqali oʻquvchilarda vatanparvarlik tuygʻularini shakllantirish, ona yurtga muhabbat ruhida tarbiyalash, shuningdek, ularning nutqiy va fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish maqsad qilingan. Ishlanmada interaktiv metodlar, savol-javoblar va guruhlarda ishlash orqali oʻquvchilarning darsga faol ishtirokini taʼminlashga eʼtibor qaratilgan. Darsning tashkiliy qismi, oʻtilgan mavzuni mustahkamlash, yangi mavzuni tushuntirish, topshiriqlar berish va baholash kabi bosqichlari batafsil yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.1%

“O‘zbеk tili” fanini kasbga yo‘naltirib o‘qitish

Ushbu qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan O'rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarida o'zbek tili fanini o'qitishni takomillashtirishga qaratilgan. Qo'llanma o'quvchilarni DTS bilan me'yorlangan bilim, ko'nikma va malakalar bilan qurollantirish bilan birga ularni kasbiy yo'naltirish orqali shaxs sifatida barkamolligini ta'minlash masalalarini ko'rib chiqadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.8%