Kitobda o'z-o'zini tarbiyalashning nazariy va amaliy jihatlari, uning mohiyati, milliy tarbiya mezonlari va o'zbek pedagogikasida tutgan o'rni keng yoritilgan. Shuningdek, tarbiya jarayoniga ijtimoiy ta'sirlarning ahamiyati va o'zini o'zi tarbiyalashning psixologik asoslari tahlil qilingan.
Maqolada o'qituvchining o'z ustida ishlashi, uning kasbiy mahorati, ma'naviy qiyofasi va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqilgan. O'qituvchi o'z-o'zini tarbiyalashi, o'zini anglashi, kamchiliklarini bartaraf etishi, pedagogik qobiliyatlarini o'stirish, bilimini oshirish va doimiy ravishda takomillashib borishi zarurligi ta'kidlangan.
Ushbu jurnalning № 2 (May, 2018) soni O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi OAK Rayosining 2016-yil 29-dekabrdagi qarori bilan pedagogika va pedagogika fanlar bo‘yicha davlat standartlarini tayyorlashda yangi tahriridan kelib chiqib, davr talablari asosida tayyorlangan.
Ushbu kitob O'zbekistonda pedagogika va tarbiya masalalariga bag'ishlangan bo'lib, unda o'z-o'zini tarbiyalash, milliy tarbiya mezonlari, axloqiy tarbiya, oilaviy tarbiya, jamiyatning ta'siri kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitob pedagogika sohasida bilim berish bilan birga shaxsni kamolga yetkazish, milliy qadriyatlarni saqlash va jamiyatga foydali inson bo'lib yetishishga yo'naltirilgan.
Ushbu kitob oʻzbek tilining asosiy imlo qoidalari, harflar imlosi va tinish belgilari kabi mavzularni qamrab oladi. Unda oʻquvchilar uchun amaliy mashgʻulotlar, she'rlar va matnlar berilgan boʻlib, olingan bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi. Kitob Alisher Navoiy va Oʻtkir Hoshimov kabi adiblarning hayotiy hikmatlaridan namunalar keltiradi. Qoʻllanma turli mashqlar va imlo qoidalariga oid tushuntirishlar bilan oʻzbek tilini oʻrganuvchilar uchun muhim manba hisoblanadi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Maqolada inson shaxsining shakllanishida genetik omillarning roli, xususan, temperament xususiyatlari va ularning genlar bilan bog'liqligi, shuningdek, ijtimoiy muhitning ta'siri muhokama qilinadi.
Ushbu kitob oʻquvchilarga oʻzligini anglash va oʻz-oʻzini boshqarishga yordam berishga qaratilgan. Unda oʻsmirlar tarbiyasi, milliy qadriyatlar, ma’naviy kamolot masalalari koʻrib chiqiladi. Kitobda ta’lim-tarbiya jarayonida oʻqituvchi va ota-onalarning roli, oʻquvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish, shan’araq va mahalla bilan hamkorlik qilish kabi masalalarga e’tibor qaratiladi.
Ushbu kitob bolalarning tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan psixodiagnostik metodikalarni o'z ichiga oladi. Kitobda bolalarning umumiy bilimdonligini, matematik qobiliyatini va boshqa ko'plab muhim psixologik xususiyatlarini aniqlashga yordam beradigan turli testlar va mashqlar keltirilgan. Shuningdek, bolalarning temperamenti, kommunikativ va tashkilotchilik qobiliyatlari, hissiy holati va boshqa ko'plab jihatlari tahlil qilinadi. Kitobda psixologlar, pedagoglar va ota-onalar uchun foydali bo'lgan metodikalar jamlangan.
Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Andijon mashinasozlik instituti talabalari uchun mo'ljallangan "Mustaqil ish" topshiriqlari to'plamidir. U statika, materiallar qarshiligi va konstruksiyalar mexanikasi kabi sohalarga oid masalalarni o'z ichiga oladi. Talabalar mustaqil ravishda masalalarni yechish, hisoblash va tahlil qilish orqali bilimlarini mustahkamlashlari ko'zda tutilgan. Kitobda geometrik xarakteristikalarni aniqlash, kuchlanishlarni hisoblash, deformatsiyalarni aniqlash, statik noaniqlikni bartaraf etish kabi turli mavzular qamrab olingan.