Ushbu bitiruv malakaviy ishi kasb-hunar kollejlarida «Mashina va jihozlarga texnik xizmat ko'rsatish» fanini o'qitish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Unda kasb-hunar kollejlarida ta'lim sifatini oshirish masalalari, fanni o'qitishda interfaol strategiyalardan foydalanish usullari, xavfsizlik texnikasi qoidalari va ta'lim jarayonini tashkil etishga doir ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu kitob fizika fanining mexanika, qozg'alish qonunlari, energiya va ish tushunchalarini o'z ichiga oladi. Unda kinemàtika, dinamika, aylanma harakat, ish va energiya, shuningdek, mexanik energiyaning saqlanish qonuni kabi muhim mavzular yoritilgan. Kitobda har bir mavzu bo'yicha tushuntirishlar, misollar, mashqlar va laboratoriya ishlari berilgan, bu o'quvchilarga fanni chuqur tushunishga yordam beradi.
Kitobda fizika fanining asosiy qonunlari, kinematika, dinamika, energiyaning saqlanishi va impulsi kabi mavzular batafsil bayon etilgan. Nazariy ma'lumotlar amaliy misollar bilan mustahkamlangan.
Ushbu fizika darsligi O'zbekiston Respublikasi Xalq talimi vazirligi tomonidan 9-sinf o'quvchilari uchun chop etilgan. Kitob molekulyar fizika, termodinamika, optika va boshqa mavzularni o'z ichiga oladi. Har bir mavzu nazariy ma'lumotlar, masalalar va mashqlar bilan boyitilgan. Darslik fizika fanini o'rganishda muhim manba hisoblanadi.
Ushbu maqola quyosh energiyasidan foydalanib ishlaydigan issiqxona-yashil uy va quyoshli quritgichlar uchun issiqlik akumulyatorlarini hisoblash va tadqiq qilish natijalarini taqdim etadi. Tadqiqotlar natijasida quyosh energiyasidan foydalanish issiqxonalar uchun ham, qishloq xo'jaligi mahsulotlarini quritish uchun ham samarali ekanligi ko'rsatilgan. Mualliflar issiqlikni saqlash uchun suv va fazaviy o'zgarish materiallari (masalan, g'lavber tuzlari) dan foydalanish bo'yicha ham o'z tadqiqotlarini keltirib o'tganlar. Maqolada ushbu texnologiyalarning afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, ularning iqtisodiy samaradorligi haqida ham so'z yuritilgan.
Ushbu maqolada quyosh energiyasidan foydalanadigan issiqxona-quritgichlar va ularning issiqlikni saqlovchi elementlari bo'yicha hisob-kitob va eksperimental tadqiqotlar natijalari keltirilgan. Tadqiqotlar O'zbekiston sharoitida quyosh energiyasidan foydalanish imkoniyatlarini o'rganishga qaratilgan. Unda issiqlikni saqlovchi gleyber tuzidan tayyorlangan modullardan foydalanilgan holda quyosh issiqxonasi-quritgichining konstruksiyasi optimallashtirilgan. Ushbu qurilma yilning kuz-qish davrida issiqxona sifatida, bahor va yoz oylarida esa quritgich sifatida ishlatilishi mumkin. Maqolada shuningdek, issiqlikni saqlovchi elementlar hajmining ta'siri ham ko'rib chiqilgan. Jumladan, 500 litr hajmdagi suvli issiqlik saqlovchining eng maqbul hajmi ekanligi aniqlangan.
Ushbu maqola sanoat par qozonining imulatsiyaviy modelini yaratishga bag'ishlangan. Unda sanoat par qozonining material, energiya va impuls balanslari asosida matematik modeli ishlab chiqilgan va Simulink dasturida imulatsiyaviy modeli yaratilgan. Ushbu modelni yaratishdan maqsad issiqlik generatorlari uchun boshqaruv parametrlarini aniqlash hamda boshqaruv tizimlarining shoshilinch va avariya holatlaridagi xatti-harakatlarini o'rganishdir. Maqolada par qozonlarining sanoatdagi ahamiyati, ular ishlashining asosiy tamoyillari, xavfsizlik qoidalari hamda modellashtirish usullari haqida ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob elektrotexnika va elektr mashinalari bo'yicha o'quv qo'llanma bo'lib, unda elektr zanjirlari, ularning elementlari, elektr o'lchash, magnit maydonlar, transformatorlar, elektr dvigatellari, xavfsizlik texnikasi va boshqa shu kabi elektrotexnika va elektr mexanikasi masalalari yoritilgan. Qo'llanma kasb-hunar kollejlari o'quvchilari uchun mo'ljallangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi o`rta maktablarida mehnat ta`limi darslarida "Issiqlik texnikasi" fanidan olingan ma`lumotlarni o`qitishning nazariy va amaliy jihatlarini pedagogik texnologiyalar orqali samarali o`zlashtirish masalalariga bag`ishlangan. Ishda ta`lim jarayonini optimallashtirish, o`quvchilarning bilim olish jarayonini faollashtirish, hamkorlikdagi ta`lim metodlarini qo`llash kabi dolzarb masalalar o`rganilgan.