Professor-o‘qituvchilarning ilmiy mehnatlarini identifikatsiyalash va ma’lumotlar bazasini yaratish
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Oliy ta‘lim muassasasi professor-o'qituvchilarning ilmiy-innovatsion faoliyatini loyihaviy yondashuv asosida rivojlantirish
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kafedra professor-o’qituvchilar faoliyatining monitoringini olib boruvchi dasturiy ta’minot yaratish
Ushbu bitiruv malakaviy ishining asosiy maqsadi O'zbekiston Respublikasi axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi tizimidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti Samarqand filiali Kompyuter injiniringi fakultetining "Dasturiy injiniring” kafedrasi professor-o'qituvchilarining faoliyatini monitoring qilish uchun dasturiy ta'minot yaratish hisoblanadi. Ushbu ishda axborot tizimlarining rivojlanish bosqichlari, tarkibiy qismlari, sinflari, axborot tizimlari uchun ma'lumotlar bazasini shakillantirish usullari, zamonaviy platformalar o'rganilib, ularning amaliy tadbiqlari bo'yicha xulosalar qilingan. Masalaning qo'yilishi bo'yicha axborot tizimining ma'lumotlar bazasining loyihasi ishlab chiqilgan va dasturiy tadbiq etilgan. Shuningdek, ishlab chiqilgan ma'lumotlar bazasini boshqarish uchun foydalanuvchilar interfeysi loyihalangan va masalaning qo'yilishiga mos dasturiy interfeys yaratilgan.
Oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining kasbiy faoliyatini baholashning tashkiliy-pedagogik mexanizmini takomillashtirish
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Jahon standartlari asosida professor-o'qituvchilar reytingini aniqlashning dasturiy tizimini ishlab chiqish
Ushbu bitiruv malakaviy ishining asosiy maqsadi oliy ta'limdagi professor-o'qituvchilar faoliyati sifatini baholash tizimini samarali tatbiq etish uchun shart-sharoitlarni aniqlashdan iborat. Ishda O'zbekiston oliy ta'lim tizimida professor-o'qituvchilar faoliyatini baholash uchun jahon tajribalari va mezonlar o'rganilib, ushbu mezonlarga mos keladigan dasturiy ta'minotni ishlab chiqish ko'zda tutilgan. "RANKING SYSTEM" dasturi professor-o'qituvchilarning o'quv, ilmiy-metodik, ilmiy-tadqiqot, tashkiliy-metodik, ma'naviy-axloqiy va tarbiyaviy ishlar hajmini hisobga olgan holda baholash va reytinglash imkonini beradi. Dastur Microsoft SQL Server Management Studio va C# dasturlash tilidan foydalanilgan holda yaratilgan bo'lib, u ma'lumotlar bazasini boshqarish va reytinglarni hisoblashga xizmat qiladi. Shuningdek, kitobda O'zbekistonda oliy ta'lim tizimini rivojlantirish borasidagi davlat siyosati, qabul qilingan me'yoriy-huquqiy hujjatlar hamda xorijiy tajribalar ham o'z aksini topgan.
Oliy ta’lim muassasalari professor-o’qituvchilarining kasbiy, pedagogik va ma’naviy-ma’rifiy sohalar bo’yicha bosqichma-bosqich malaka oshirish texnologiyalarini ishlab chiqish” nomli amaliy tadqiqot loyihasi doirasida ishlab chiqilgan
Mazkur kitob materiallar qarshiligi fanining asosiy tushunchalari, usullari va amaliyotini o'rganishga bag'ishlangan. Unda materiallarning deformatsiyalanishi, kuchlanish, mustahkamligi, bikrligi va ustuvorligi kabi asosiy xususiyatlari hamda ularni hisoblash usullari batafsil yoritilgan. Kitob oliy o'quv yurtlari talabalari va muhandis-texnik xodimlari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda materiallar qarshiligi faniga oid nazariy bilimlar va amaliy ko'nikmalar shakllantirishga qaratilgan.
Universitet informatsion tizimida ilmiy anjumanlarda professor o’qituvchilarning ishtirokini qo’llab quvvatlovchi modulini yaratish
Ushbu bitiruv malakaviy ish Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimi talablariga javob beradi. Unda Oʻzbekistonning oliy taʼlim muassasalarida oʻqituvchilarning ilmiy anjumanlardagi ishtirokini avtomatlashtirish masalalari koʻrib chiqilgan. Ishda ilmiy anjumanlarni tashkil etish, oʻtkazish, ularni avtomatlashtirish va professor-oʻqituvchilarning ishtirokini taʼminlashning dolzarbligi, maqsad va vazifalari asoslangan. Shuningdek, ishda axborot tizimini yaratish uchun zarur ma’lumotlar, texnologiyalar va arxitektura yoritilgan.
Oliy taʼlim muassasalari professor-oʻqituvchilarida oila va kasb muvozanatining pedagogik-psixologik xususiyatlari
Ushbu dissertatsiya ishida oliy ta'lim muassasalari professor-o'qituvchilarida oila va kasb muvozanatining pedagogik-psixologik xususiyatlari tadqiq etiladi. Tadqiqotda ushbu muammoning dolzarbligi, ilmiy yangiligi, empirik tadqiqot natijalari va ularning amaliy ahamiyati keng yoritilgan. Xususan, professor-o'qituvchilarning oila va kasb muvozanati darajalariga ta'sir etuvchi ichki va tashqi omillar, ularning ish samaradorligi, ishdan qoniqish va kasb-oila nizolariga ta'sirining psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, oila va kasb muvozanatini yaxshilashga qaratilgan psixokorreksion dasturning samaradorligi ham asoslangan.
Kafedra professor-o’qituvchilarining shaxsiy ish rejalarini tayyorlash va ularnibajarilash holatini nazorat qilish dasturiy maxsulotni loyihalashtirish
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim muassasalarida professor-o'qituvchilarning shaxsiy ish rejalarini tayyorlash, bajarilishini nazorat qilish va baholash jarayonini avtomatlashtirish masalalari ko'rib chiqiladi. Talablar, loyihalash bosqichlari, dasturiy ta'minotning texnik va funksional xususiyatlari, ma'lumotlar bazasini tashkil etish, interfeys va qo'llaniladigan texnologiyalar batafsil yoritilgan.
Zamonaviy o‘qituvchining ijtimoiy –psixologik hususiyatlari (oliy ta’lim professor-o‘qituvchilari misolida)
Ushbu kitob bo'lg'usi va amaldagi o'qituvchilar uchun qimmatli qo'llanma bo'lib, ularning kasbiy mahoratini oshirish, o'quv jarayonini takomillashtirish va talabalar bilan samarali munosabatlar o'rnatishga yordam beradi. Kitobda o'qituvchining shaxsiy va ijtimoiy sifatlari, pedagogik mahorati, auditoriya bilan ishlash usullari va ta'lim metodologiyasi kabi masalalar keng yoritilgan.