Bosh sahifa>Qidiruv natijalari

🔍

Progressiyalarga oid testlarni yechish usullari

Kitobda progressiyalar nazariyasi, arifmetik va geometrik progressiyalarga oid testlarni yechish usullari ko'rib chiqilgan. Birinchi bobda sonli ketma-ketliklar, arifmetik va geometrik progressiyalarning ta'riflari, xossalari va misollari keltirilgan. Cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyaning o'nli davriy kasrlarga tadbiqi yoritilgan. Ikkinchi bobda arifmetik va geometrik progressiyalarga oid testlarni yechish usullari, turli xil misollar yechish ko'rsatilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 78.0%

Progressiyalarga doir masalalar yechishda umumlashtirish usulidan foydalanish

Ushbu maqolada progressiyalarga doir masalalarni yechishning umumiy usuli ko'rib chiqilgan. Muallif o'quvchilarni turli murakkablikdagi testlarga tayyorlashda uchraydigan bir xil tipdagi masalalarni xususiy holda yechish o'rniga, umumlashtirish orqali vaqtni tejash va samaradorlikni oshirish mumkinligini ta'kidlaydi. Maqolada arifmetik va geometrik progressiyalarga doir masalalar yechimi uchun umumiy formulalar keltirib chiqarilgan va ulardan namunaviy masalalarni yechishda foydalanilgan. Shuningdek, rekurrent formulalar yordamida ketma-ketliklarga doir masalalar ham ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.9%

Algebra fanidan uzviylashtirilgan o‘quv dasturi asosida nazorat ishlarini o‘tkazish bo‘yicha metodik tavsiyalar 9 - sinf

Ushbu kitob 9-sinf Algebra kursining taqvim-mavzu rejasini, nazorat ishlari uchun variantlarni, va o'quv yili davomida o'tiladigan mavzularni o'z ichiga oladi. Unda choraklar bo'yicha darslar tartibi, bo'lim va mavzular, soatlar, dars turi va uyga vazifalar keltirilgan. Bundan tashqari, kitobda nazorat ishlari uchun misollar va variantlar berilgan, ular turli darajadagi qiyinchilikka ega. Kitob algebra fanini o'qitishda metodik tavsiyalar beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.4%

Математика

Ushbu kitob matematikadan test savollariga oid bo'lib, unda turli murakkablikdagi masalalarning yechimlari keltirilgan. To'plamda DTM (Davlat Test Markazi) axborotnomalarida 1999-2003 yillarda e'lon qilingan test topshiriqlari orasidan tanlab olingan 100 ta masala mavjud. Kitob o'rta ta'lim maktablarining yuqori sinf o'quvchilari va oliy o'quv yurtlariga kirish uchun tayyorlanayotgan abituriyentlarga mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.2%

Algebra va matematik analiz asoslari 2 qism (III bob)

Ushbu kitob cheksiz sonli ketma-ketliklar va ularning limitlariga bag'ishlangan. Unda ketma-ketlik tushunchasi, ularning xossalari, monoton ketma-ketliklar, progressiyalar, cheksiz kichik va cheksiz katta ketma-ketliklar hamda ketma-ketlikning limiti kabi mavzular batafsil yoritilgan. Kitob matematik analizga oid asosiy tushunchalarni o'rganish uchun qo'llanma bo'lib xizmat qiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.0%

Математикадан масалалар тўплами

Ushbu kitobda matematika fanidan turli xil masalalar, misollar va teoremalar keltirilgan. Kitobda arifmetika, algebra, geometriya va trigonometriya kabi sohalarga oid masalalar mavjud. Har bir biletda turli qiyinchilikdagi masalalar keltirilgan bo'lib, ular o'quvchilarning bilimlarini sinash va mustahkamlash uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.7%

Matematika

Ushbu kitobda matematika fanidan testlar va ularning yechimlari keltirilgan. Kitob 2012-yilgi abituriyentlar uchun mo'ljallangan bo'lib, Farg'ona nashriyotida 2014-yilda chop etilgan. Kitobda turli matematik masalalarni yechish usullari va misollar ko'rsatilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.7%

Arifmetik progressiya

Ushbu kitob dars ishlanmasi bo'lib, unda Bekobod shahar 3-umumta'lim maktabining 9-B sinfida algebra fanidan "Arifmetik progressiya" mavzusidagi bir soatlik darsning borishi bayon etilgan. Darsning maqsadi o'quvchilarda arifmetik progressiya tushunchasini shakllantirish, ularni mustaqil fikrlashga o'rgatish va jamoa bo'lib ishlashga jalb etishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.4%

Informatika va axborot texnologiyalari fanidan Laboratoriya ishlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

Ushbu uslubiy ko'rsatmalar O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining 2016 yil 25-avgustda tasdiqlangan “Informatika va axborot texnologiyalari” fanining o'quv dasturiga muvofiq tayyorlandi. Mazkur uslubiy ko'rsatma 5110100 – Matematika o'qitish metodikasi, 5110200 – Fizika va astronomiya ta'limi, 5110300 – Kimyo ta'limi, 5110300 – Rus tili va adabiyoti, 5110400 – Biologiya ta'limi, 5110500 – Geografiya ta'limi, 5110600 – Tarix ta'limi, 5110800 – Tasviriy va amaliy san'at, 5110800 – Tasviriy san'at, 5110900 – Pedagogika va psixologiya, 5111000 – Kasb ta'limi (Kompyuter grafikasi va dizayn), 5111000 – Kasb ta'limi (Liboslar dizayn), 5111000 – Kasb ta'limi (IAT), 5111300 – Rus tili va adabiyoti (o'zga tillar), 5111400 - Xorijiy tillar va adabiyoti (Ingliz tili va adabiyoti), 5111500 – Chaqiriqqacha harbiy ta'lim, 5111600 Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi, 5111700 – Boshlang'ich ta'lim va sport - tarbiyaviy ish, 5111800 – Maktabgacha ta'lim, 5111800 – Musiqa ta'limi, 5111900 – Defektologiya, 5112000 – Jismoniy madaniyat, 5112000 – Jismoniy madaniyat ayollar yo'nalishlarida ta'lim olayotgan bakalavriat talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, uslubiy ko'rsatmada "Informatika va axborot texnologiyalari" fanidan laboratoriya ishlarini bajarish bo'yicha yo'riqnomalar, mavzuga doir qisqacha nazariy ma'lumotlar, ishni bajarish namunalari hamda mustaqil bajarish uchun topshiriqlar jamlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.4%

Ilimiy do’retiwshilik progressivlik protsess sipatinda

Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasida ilmiy tadqiqotlar, xususan falsafa, mantiq va metodologiya sohalarida olib borilgan izlanishlarga bagʻishlangan. Unda ilmiy bilishning mohiyati, dialektikasi, rivojlanish qonuniyatlari, ilmiy ijodiyotning turli jihatlari, jumladan, ilmiy muammolarni shakllantirish, gipotezalarni ilgari surish, nazariyalarni yaratish va ularni amaliyotda qoʻllash masalalari koʻrib chiqiladi. Kitobda ilmiy bilishning turli bosqichlari, usullari va tamoyillari tahlil etilib, ilmiy faoliyatning samaradorligini oshirish yoʻllari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.1%