Raqamli ta’lim jarayonida bo‘lajak boshlangʻich sinf o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning dasturiy - metodik ta’minotini takomillashtirish
Ushbu avtoreferat Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-sonli “2022-2026 yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida”gi Farmoni kabi muhim hujjatlar asosida raqamli ta'lim jarayonida boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning dasturiy-metodik taʼminotini takomillashtirishga bagʻishlangan. Avtoreferatda tadqiqotning dolzarbligi, Oʻzbekistonning fan va texnologiyalari rivojlanishiga mosligi, muammoning oʻrganilganlik darajasi, tadqiqotning maqsad va vazifalari, obʼyekti, predmeti, usullari, ilmiy yangiligi, amaliy natijalari va ishonchliligi, shuningdek, tadqiqot natijalarining ilmiy va amaliy ahamiyati hamda ularni joriy qilish, aprobatsiya qilish va eʼlon qilinganligi kabi jihatlar batafsil yoritilgan. Tadqiqotning asosiy natijalari sifatida raqamli taʼlim jarayonida boʻlajak boshlangʻich sinf oʻqituvchilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning nazariy asoslari, dasturiy-metodik taʼminotini takomillashtirish modellari va usullari, shuningdek, samaradorligini oshirishga qaratilgan tadqiqotlar va ularning amaliy natijalari keltirilgan.