Textensammlung
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Le francais par les textes
This textbook, "Le Français par les Textes II", is designed for intermediate-level learners of French. It offers a collection of 45 texts covering various everyday topics, from personal descriptions and professions to societal issues and cultural aspects. Each text is accompanied by grammar and vocabulary exercises, comprehension questions, and writing prompts aimed at enhancing students' understanding and fluency in French.
Textlinguistik
Ushbu kitob nemis tilida yozilgan bo'lib, unda matn lingvistikasi, tilshunoslik va kommunikatsiya kabi sohalarga oid ma'lumotlar berilgan. Kitob asosan universitet talabalari va tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, matn tahlili, matn yaratish va matnlarni tushunish nazariyalarini o'rganishga qaratilgan. Shuningdek, kitobda matn tuzilishi, semantikasi, pragmatikasi va turli matn turlari haqida ham ma'lumotlar mavjud.
Le fonctionnement des propositions a un terme dans les texts litteraires
Ushbu kitob fransuz tilidagi so'roq gaplarining tuzilishi, xususiyatlari va dialoglardagi o'rnini o'rganadi. Unda so'roq gaplarning turlari, grammatik qurilishi, so'z tartibi va boshqa til birliklari bilan munosabati tahlil qilinadi. Kitobda dialogik nutqda to'liqsiz va bir tarkibli so'roq gaplarning o'ziga xosliklari, ularning kommunikativ vazifalari va nutqiy vaziyatga bog'liqligi ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda so'roq gaplarni shakllantirishda artikllar, bog'lovchilar va boshqa xizmatchi so'zlarning roli tahlil qilingan.
Travail de cours
Ushbu kitob fransuz tilining fonetikasiga, xususan, talaffuz normalariga (ortoepiya) bag'ishlangan. Unda fransuz tilining talaffuz qoidalari, tarixiy rivojlanishi, turli uslublari va boshqa tillar bilan solishtirma jihatlari ko'rib chiqiladi. Kitobda talaffuzning ahamiyati, standart talaffuzdan chetga chiqish oqibatlari va talaffuzni o'rganish usullari haqida ham ma'lumot berilgan.
Interprétation du texte dramaturgique
Bu hujjat fransuz tilidagi talabaning ilmiy ishidir. Unda Moliere komediyalari va dramaturgiya tahlili masalalari ko'rib chiqilgan. Asosiy e'tibor "Scapenning ayyorliklari" komediyasining tahliliga qaratilgan.
Vermittlung der Lesestrategien im Fremdsprachenunterricht Anhand der literarischen texte
Dieser Text ist ein Gutachten zu einer Qualifikationsarbeit von Anorov Bohodir zum Thema "Vermittlung der Lesestrategien im Fremdsprachenunterricht anhand der literarischen Texte". Die Arbeit wird positiv bewertet, da sie sich mit einem aktuellen und interessanten Thema auseinandersetzt. Es wird hervorgehoben, dass das Erlernen einer Fremdsprache eng mit dem Lesen literarischer Texte verbunden ist und dass Lesestrategien eine wichtige Rolle bei der Texterschließung spielen. Der Verfasser konzentriert sich auf die Vermittlung von Lesestrategien mithilfe literarischer Texte. Die Arbeit besteht aus einer Einleitung, drei Kapiteln und einer Zusammenfassung. Das erste Kapitel behandelt die Stellung der Literatur im Fremdsprachenunterricht, das zweite die Klassifikation der Lesestrategien und das dritte die Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten von Peter Bichsel und Otto F. Walter. Der Gutachter lobt, dass Anorov bei jedem Kapitel Schlussfolgerungen zieht und den Übergang zum nächsten Kapitel beschreibt. Die Ergebnisse der Untersuchung sind in Diagrammen dargestellt. Abschließend wird festgestellt, dass die Aufgaben erfolgreich gelöst wurden und das Ziel der Untersuchung erreicht wurde. Die Ergebnisse können als Grundlage für weitere Forschungen dienen. Trotz einiger technischer Fehler entspricht die Arbeit den Anforderungen und wird positiv eingeschätzt.
Role de la comprehension ecrite dans l’apprentissage du français.
Ushbu kitob fransuz tilini o'rganishda o'qishning rolini o'rganadi. Unda o'qishning ta'rifi, turlari, o'quvchilarning o'qish qobiliyatini rivojlantirish usullari, o'qish strategiyalari va o'qishni tushunishga ta'sir etuvchi omillar ko'rib chiqilgan. Shuningdek, kitobda fransuz tilini o'rganuvchilarning o'qish qobiliyatini yaxshilash uchun amaliy mashqlar va maslahatlar berilgan.
Learning english by texts
Ushbu kitob o'rta ta'lim muassasalari, kasb-hunar kollejlari va oliy o'quv yurtlari talabalari, shuningdek, ingliz tilini mustaqil o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan uslubiy qo'llanmadir. Unda zamonaviy ta'lim texnologiyalaridan foydalangan holda ingliz tilini o'rganishga oid turli mavzular, grammatik materiallar va lug'at boyliklarini kengaytirishga yordam beruvchi matnlar, savol va topshiriqlar keltirilgan. Kitob ingliz tilini o'rganish jarayonini yanada samarali va qiziqarli qilishga qaratilgan.
Approche linguistique des textes littéraires
Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasida Frantsuz tili bo'yicha olib borilgan ilmiy tadqiqot hisoblanadi. Unda badiiy matnlarga lingvistik yondashuv masalalari ko'rib chiqilgan. Hujjatning asosiy maqsadi – badiiy asarlarni filologik tahlil qilishning turli usullarini o'rganish, xususan genetik, perseptiv va kompleks yondashuvlarni tadqiq etishdir. Shuningdek, Paul Eluardning she'rlariga lingvistik tahlil nuqtai nazaridan yondashilib, uning asarlaridagi lingvistik elementlar, uslubiy xususiyatlar va kompozitsion tuzilishi o'rganilgan. Hujjatda matnni tahlil qilish metodlari, adabiy asarlarga genetik yondashuv, perseptiv yondashuv, lingvistik yondashuv va murakkab tahlil usullari muhokama qilingan. Bundan tashqari, matnlarni talqin qilishda tilshunoslikning roli, she'riy funktsiya va turli adabiy asarlarning morfologik, semantik va stilistik jihatlari tahlil qilingan.