Ushbu hujjat O'zbekiston Davlat Jahon Tillari Universiteti Xalqaro jurnalistika fakulteti talabasi D.A.Jumayevaning “La Universidad” – talabalar gazetasi mavzusidagi referatidir. Referatda Ispaniyadagi talabalar gazetalari, xususan, Alcala universiteti gazetasi tahlil qilingan. Gazetaning tuzilishi, sahifalari, ruknlari, mazmuni va o'ziga xos jihatlari batafsil yoritilgan.
Ushbu taqdimotda ispan publitsistik uslubining o'ziga xos xususiyatlari, jumladan, uning lingvistik va stilistik jihatlari ko'rib chiqiladi. Taqdimotda publitsistikaning mohiyati, uning jamiyatdagi o'rni, afzalliklari va kamchiliklari haqida ma'lumotlar beriladi. Bundan tashqari, publitsistika janrlari va uslublari ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitobda Ispaniya tilida so'zlashuvchi aholining Qo'shma Shtatlardagi tarixi, tili va madaniyati o'rganiladi. Unda ispan tilining Qo'shma Shtatlardagi o'ziga xos xususiyatlari, dialektlarining shakllanishi va rivojlanishi, shuningdek, ispan tilining amerika jamiyatiga ta'siri tahlil qilinadi. Kitob ispan tilida so'zlashuvchi aholining Qo'shma Shtatlardagi o'rni va ahamiyatini ochib berishga qaratilgan.
Ushbu kitob ispan tilidagi maqollarning lingvistik va adabiy tahliliga bag'ishlangan bo'lib, ularning kelib chiqishi, tarixi, tuzilishi, tematik tasnifi va madaniy ahamiyatini o'rganadi. Kitobda maqollarning ma'nolari, tarjimalari va kundalik hayotdagi ahamiyati ham ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob Ispaniya tilshunosligiga bag'ishlangan bo'lib, unda so'z ma'nosining o'zgarishi, metafora, frazeologiya kabi til hodisalari chuqur tahlil qilingan. Federiko Garsia Lorkaning poetik asarlari ham ushbu tadqiqotning muhim qismini tashkil etadi, ularning tili va uslubi batafsil ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitobda roman tillarining tarixi, rivojlanishi, geografik tarqalishi va ularning o'ziga xos xususiyatlari haqida ma'lumot berilgan. Kitob roman tillarining kelib chiqishi, lotin tilidan evolyutsiyasi, fonetik, grammatik va leksik xususiyatlarini tahlil qiladi. Shuningdek, kitobda ispan, portugal, fransuz, italyan va rumin tillari kabi asosiy roman tillarining tarixi va rivojlanishiga alohida e'tibor qaratilgan. Kitob roman tillarining dialektlari, ularning o'zaro ta'siri va adabiyoti haqida ham ma'lumot beradi.
Bu hujjatda talaba Shahlo Matchanovaning kurs ishi keltirilgan. Kurs ishi tarkibiga quyidagilar kiradi: 1) Doktor Ian Malkolm personaj tahlili; 2) Asar syujeti xaritasi; 3) 'Sherning tug'ilgan kuni' hikoyasi; 4) 'Elevator' mavzusidagi taqdimot materiallari.
Ushbu kitobda ispan tilidagi abbreviaturalar, qisqartmalar, belgilar va akronimlar haqida ma'lumot berilgan. Unda so'zlarning shakllanishi, qisqartirish usullari, ortografiya qoidalari, shuningdek, kundalik hayotda va turli sohalarda qo'llaniladigan qisqartmalar va akronimlarning ko'plab misollari keltirilgan. Kitobda ispan tilidagi so'zlarning shakllanishi va qisqartirishlar tarixi ham o'rganilgan. Abbreviaturalar va akronimlarni tuzish qoidalari, ularning ortografiyasi va talaffuz qoidalari batafsil tushuntirilgan. Bundan tashqari, turli xil sohalarda, masalan, ilm-fan, texnika, tibbiyot, iqtisodiyot va boshqalarda qo'llaniladigan abbreviaturalar va akronimlarning misollari ham keltirilgan.
Ushbu kitob ispan tilini o'rganuvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, kundalik muloqotga oid so'zlashuv ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Unda telefon orqali muloqot, do'konlarda xarid qilish, transportda harakatlanish, mehmonxonalarda xizmatlardan foydalanish kabi mavzularga oid dialoglar va so'z birikmalari keltirilgan. Kitob materiallari ispan, o'zbek va rus tillarida taqdim etilgan bo'lib, bu tillarni biladiganlar uchun qulaylik yaratadi.
Ushbu kitob Chirchiq shahar 6-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi Ergashova Gulchehraning Ona tili fanidan 4-sinfda o'tkazgan "Ochiq dars ishlanmasi"dir. Darsning maqsadi o'quvchilarning mavzu borasidagi bilim, ko'nikma va malakalarini mashqlar ishlash va topshiriqlar bajarish jarayonida takomillashtirish. Darsda o'quvchilarning dunyoqarashini kengaytirish, o'z ona tiliga hurmat ruhida tarbiyalash, so'zlashuv madaniyatiga rioya qilishga, o'zaro suhbat jarayonida suhbatdosh fikriga hurmat bilan qarashga o'rgatish ko'zda tutilgan. Shuningdek, o'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini o'stirish, erkin va mustaqil fikrlash jarayonini rivojlantirish ham maqsad qilingan. Darsning borishi tashkiliy qism, uy vazifasini tekshirish, yangi mavzuni mustahkamlash va yakunlash bosqichlaridan iborat.