🔍

"Фазоил-и Балх" асарида Балх тавсифи

Ushbu maqola Oʻrta Osiyo va Markaziy Osiyo tarixida muhim rol oʻynagan Balx shahrining oʻrta asrlardagi holati va uning ahli haqida „Fazoiil-i Balx“ (Balx fazilatlari) nomli asar asosida batafsil maʼlumot beradi. Asar muallifi Abu Bakr Abdulloh ibn Umar ibn Muhammad ibn Dovud al-Balxiy boʻlib, asar hijriy 610-yili (milodiy 1214-yili) arab tilida yozilgan. Asarda Balx shahrining tarixi, geografiyasi, aholisi, tabiiy boyliklari va ijtimoiy hayoti haqida qimmatli maʼlumotlar keltirilgan. Maqolada shuningdek, asarning tarjimasi, keyingi tadqiqotlar va undan foydalangan olimlar haqida ham soʻz boradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Фазлий Намангоний: “Мажмуаи шоирон”да анъанавийлик ва ўзига хослик

Ushbu dissertatsiya Fazliy Namangoniyning "Majmuai shoiron" nomli asarini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda Fazliy Namangoniyning ijodiy merosi, "Majmuai shoiron"ning o'zbek adabiyotshunosligidagi o'rni, Qo'qon adabiy muhiti va ushbu davr ijodkorlari haqidagi ma'lumotlar atroflicha o'rganilgan. Xususan, asarning tuzilishi, janrlari, an'analari va o'ziga xosliklari, shuningdek, unda keltirilgan shoirlar va ularning ijodiy faoliyati tahlil qilingan. Tadqiqotda Fazliy Namangoniyning o'zbek adabiyoti tarixida tutgan o'rni va "Majmuai shoiron"ning badiiy-estetik qimmati hamda ilmiy-amaliy ahamiyati ochib berilgan. Ishda shuningdek, "Majmuai shoiron"ning nashr etilgan qo'lyozmalari, chop etilgan nusxalari va ularning tadqiqotdagi o'rni ham ko'rsatib o'tilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 76.8%

Yaxshi fazilat insonga ziynat

Ushbu dars ishlanmasi 2-sinf o'quvchilariga mo'ljallangan bo'lib, odobnoma fanidan "Yaxshi fazilat insonga ziynat" mavzusini o'z ichiga oladi. Darsning maqsadi o'quvchilarga yaxshi va yomon odatlar haqida tushuncha berish, ularning farqiga borishni o'rgatish, komil inson tushunchasini singdirish, yaxshilarga taqlid qilishga undash va yuksak fazilatlarga ega bo'lishni rivojlantirishdan iborat. Dars turli uslublar, jumladan, tushuntirish, aqliy hujum va klaster uslublaridan foydalanadi. Darsda syujetli rasmlar, test savollari, maqol va hikmatlar kabi jihozlar qo'llaniladi. Darsning borishi tashkiliy qism, o'tgan darsni mustahkamlash va yangi mavzuni bayon qilish kabi bosqichlarni o'z ichiga oladi. Yangi mavzu savol-javoblar, suhbatlar va sahna ko'rinishlari orqali ochib beriladi. Dars so'ngida o'quvchilar bilimini baholash va uyga vazifa berish bilan yakunlanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.8%

Фозил Йўлдош ўғли достонлари тилининг лингвопоэтикаси

Ushbu sahifada Alisher Navoiy nomidagi Toshkent Davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti huzuridagi ilmiy kengashga taqdim etilgan filologiya fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati keltirilgan. Dissertatsiya Jumаnаzаrovа Guljаhоn Umurzоqоvnа tоmоnidаn yozilgan bo’lib, Fоzil Yo‘ldоsh o‘gli dоstоnlаri tilining lingvоpоеtikаsigа bag’ishlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.6%

Боситхон Шошийнинг “Муқаддимату илмил-фароиз” асарида мерос масалаларининг ёритилиши

Ushbu dissertatsiya sharq olimi Boitxon Shoshiyning (1877–1956) "Muqaddimatu ilm al-faraiz" asarida islom meros huquqi masalalarining yoritilishini tadqiq etadi. Tadqiqotda X–XI asrlarda Shosh vohasi olimlarining islom ilmlari rivojiga qo'shgan hissalari, jumladan, meros ilmi sohasidagi ishlari tahlil qilinadi. Asarda meros masalalarini shar'iy va matematik usullar bilan tushuntirilishi, me'yoriy qoidalarning zamonaviy huquq tizimiga mosligi va boshqa dolzarb masalalar o'rganilgan. Tadqiqot natijalari bo'yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.2%