Ushbu kitob oziq-ovqat mahsulotlari texnologiyasi, non, qandolat va makaron mahsulotlari ishlab chiqarish, talabalarning o'quv-tadqiqot ishlari haqida ma'lumot beradi. Kitobda talabalarning o'quv-tadqiqot ishlariga oid ma'ruzalar matni keltirilgan bo'lib, unda mavzular, tayanch iboralar, nazorat savollari va adabiyotlar ro'yxati mavjud. Material talabalar uchun o'quv-tadqiqot ishlarini bajarishda foydalanishga mo'ljallangan.
Ushbu kitob kasb ta'limida ishlab chiqarish ta'limining asosiy masalalarini yoritadi. Unda reja, ta'limning umumiy va tashkiliy masalalari, nazariy va amaliy jihatlari, usullari, bosqichlari, tashkiliy shakllari, ustozning roli, o'quvchilar faoliyati va baholash usullari kabi mavzular o'rin olgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob oʻquvchilarning individual xususiyatlari, temperamentlari va xarakterlarini psixologik jihatdan oʻrganishga bagʻishlangan. Unda oʻquvchilarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi roli, temperament va xarakterning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar, oila muhiti va jamoaning oʻrni, shuningdek, turli xarakter xislatlari va ularning namoyon boʻlishi kabi masalalar yoritilgan.
Ushbu kitobda o‘quvchilarning bilim sifatini oshirish va sinfda intizomni mustahkamlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda o‘qituvchilar va sinf rahbarlarining bu boradagi vazifalari, o‘quvchilarni bilimga qiziqtirish usullari, dars jarayonida fanlararo bog‘liqlikni ta’minlash yo‘llari, o‘quvchilarda intizom va mas’uliyat hissini shakllantirish metodlari yoritilgan.
Ushbu kitob boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining psixologik muammolarini o‘rganishga bag‘ishlangan bo‘lib, ularning o‘zlashtirish darajasi, motivatsiyasi va ijtimoiy munosabatlariga ta’sir etuvchi omillarni tahlil qiladi. Kitobda o‘quvchilardagi turli xil qiyinchiliklarni bartaraf etish yo‘llari va pedagogik-psixologik yondashuvlar ko‘rsatilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Aloqa, Axborotlashtirish va Telekomunikatsiya Davlat Qo'mitasi tomonidan tasdiqlangan Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti Farg'ona Filiali talabalari uchun "C++ da dasturlash" fanidan kurs ishi hisoblanadi. Kurs ishi maktab o'quvchilari haqida ma'lumot beruvchi dastur yaratishga bag'ishlangan. Unda C++ Builder dasturi haqida tushuncha, uning asosiy komponentlari, ma'lumotlar ombori bilan bog'lanishi, amaliy qismida talabalarning reytingini aniqlash dasturini yaratish, Accessda baza tayyorlash va C++ builderga bog'lash bosqichlari, dastur imkoniyatlari, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar keltirilgan. Shuningdek, C++ Builder dasturining asosiy komponentalari va Windows standart interfeyslarining ulanishi, menyularni yaratish, matn va axborotlarni kiritish kabi elementlar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan "Talabalarning o'quv-tadqiqot ishi" fanidan ma'ruzalar matni keltirilgan. Kitobda ilmiy tadqiqot metodologiyasi, ilmiy ishni rejalashtirish, natijalarni rasmiylashtirish va hisobot tuzish kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, ilmiy axborotni izlash, tahlil qilish, hujjatlarni rasmiylashtirish va ilmiy nashrlar haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu dissertatsiya O'zbekistonning umumta'lim maktablarida ona tili darslarida oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini rivojlantirishga qaratilgan oʻquv topshiriqlari ustida ishlash metodikasini takomillashtirishga bagʻishlangan. Tadqiqotda oʻquvchilarning oʻqish savodxonligini oshirish uchun turli oʻquv topshiriqlari, ulardan foydalanish usullari, tizimi va texnologiyalari tahlil qilingan va takomillashtirish boʻyicha tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari oʻquvchilarda oʻqish savodxonligini rivojlantirishda yangi metodikalarning samaradorligini tasdiqlaydi.
Ushbu tadqiqot O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tasarrufidagi Ajiniyoz nomidagi Nukus Davlat Pedagogika Institutining