Ushbu kitob talabalar faoliyatini faollashtirish va intensivlashtirishga qaratilgan o'yin texnologiyalari asoslarini ochib beradi. Unda o'yinlarning ta'lim jarayonidagi o'rni, turlari, vazifalari va tuzilishi haqida ma'lumotlar keltirilgan. Shuningdek, kitobda talabalarning o'quv faoliyatini yaxshilashga qaratilgan sog'lomlashtirish tadbirlari va mashqlar to'plami ham mavjud.
Ushbu metodik qo'llanma talabalarning o'yin texnologiyalari asosida faoliyatini faollashtirish va jadallashtirishga qaratilgan. Qo'llanmada o'yin texnologiyalarini qo'llash bo'yicha tavsiyalar, o'yinlarning xususiyatlari, vazifalari va turlari, shuningdek, o'quv jarayonida sog'lomlashtirish tadbirlari haqida ma'lumot berilgan.
Ushbu kitob talabalarni o'qishga undash, motivatsiya va faollikni oshirishga qaratilgan. Unda motivatsiyaning ta'riflari, turlari, o'quv jarayonidagi ahamiyati va faollikni oshirish usullari ko'rib chiqiladi. Kitobda o'qituvchilar uchun amaliy maslahatlar berilgan bo'lib, talabalarning bilim olishga qiziqishini uyg'otish va ularni faol ishtirok etishga undash yo'llari ko'rsatilgan.
Ushbu kitob monolit qurilish texnologiyasi, materiallar, tarkiblar va monolit uy-joy qurilish usullarini o'z ichiga oladi. Kitobda monolit konstruktsiyalarni qurishning samarali usullari, qurilish materiallari, jumladan tsement, zola va ularning xususiyatlari haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, monolit qurilishda aktivatsiya usullari, energiyani tejash va mahalliylashtirish masalalari ham ko'rib chiqiladi. Ushbu kitob monolit uy qurilishining samaradorligini oshirish masalalari va rivojlanish istiqbollarini o'rganadi.
Ushbu o'quv qo'llanma O'zbekiston iqtisodiyotini isloh qilish, mulkni davlat tasarrufidan chiqarish va xususiylashtirish, aktsiyadorlik jamiyatlarini tashkil etish va boshqarish masalalarini o'rganishga bag'ishlangan. Qo'llanmada aksiyadorlik jamiyatlarining turlari, ularni tashkil etish, qayta tashkil etish va tugatish tartibi, aksiyadorlik jamiyatini boshqarish organlari, xususiylashtirish jarayonida ishtirok etuvchi bozor institutlari (auksionlar va savdolar, birja va birjadan tashqari bozorlar), korxona mulkini baholash, davlat va xo'jalik yurituvchi sub'ektlarning o'zaro munosabatlari masalalari ko'rib chiqiladi. Qo'llanma iqtisodiyot oliy o'quv yurtlari talabalari, tadqiqotchilar va xususiylashtirish masalalari bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitobda non, makaron va qandolat mahsulotlarini ishlab chiqarish texnologiyasi haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu hujjat magistrlik dissertatsiyasi bo'lib, unda tabiiy gazni agressiv komponentlardan tozalashning yangi kompozitsion absorbentini yaratish va tadbiq etish masalalari ko'rib chiqilgan. Dissertatsiyada ДЭА asosidagi binar aralashmalar va ПиЭГ aktivatorlaridan foydalanish, absorbentlarning xususiyatlarini yaxshilash, jarayon samaradorligini oshirish kabi jihatlarga e'tibor qaratilgan. Tadqiqot Мубарек gazni qayta ishlash zavodida olib borilgan tajribalarga asoslangan bo'lib, kompozitsion absorbentlarni qo'llash orqali gazni tozalashning texnik-iqtisodiy samaradorligini baholashga qaratilgan.
Ushbu metodik qo'llanma kasb-hunar kollejlari o'quvchilarining bilish faoliyatini faollashtirish usullarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda bilish faoliyatining nazariy asoslari, faollashtirish usullari va vositalari, ularni tanlash mezonlari hamda kasb-hunar kollejlarida qo'llash metodikasi ko'rib chiqilgan. Qo'llanma o'qituvchilar va uslubchilar uchun foydali bo'lishi mumkin.
Ushbu ilmiy-amaliy qo'llanmada kasb-hunar kollejlari o'quvchilarining o'quv-faoliyatini faollashtirish metodlari va vositalarini tanlash va ulardan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Qo'llanmada faol o'qitish tamoyillari, o'quv jarayonini tashkil etishning faol shakllari, hamda o'quvchilarda faol o'quv faoliyatini rag'batlantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, mualliflar ta'lim sifatini oshirishga qaratilgan uslubiy tavsiyalar va tajribaviy ishlar natijalarini keltirib o'tadilar. Ushbu qo'llanma o'qituvchi va o'quvchilarning o'quv faoliyatini faollashtirishga bag'ishlangan bo'lib, u o'quvchilarda mustaqil fikrlashni, ijodiy yondashuvni va bilimlarni amaliyotda qo'llash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan.