🔍

Еигорасhе Расhhосhsсhule.

Ushbu hujjat Sankt-Peterburg Sistemali Tahlil Markazi tomonidan nashr etilgan ilmiy maqolalar to'plamidir. Unda xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari jamlangan. Konferensiya mavzusi "Ilmiy qarashlarning zamonaviy paradigmalariga" bag'ishlangan bo'lib, 2016-yil 27-28 fevral kunlari bo'lib o'tgan tadbirlarni qamrab oladi. To'plamda biologiya, san'atshunoslik, tibbiyot, Yer haqidagi fanlar, pedagogika, siyosatshunoslik, psixologiya va texnika fanlariga oid maqolalar mavjud. Maqolalar turli xil mavzularni qamrab oladi, jumladan mitoxondriyalarning nafas olishini inhibe qilish, tog' fitotsenozlarining bioxilma-xilligi, Ferdinanda Hodler ijodidagi landshaft, tibbiyot hamshiralarini o'qitishdagi innovatsiyalar, laboratoriya tibbiy uskunalar bozori, neft konlarida to'lqinli zondlash, umumta'lim maktablarida san'atning ahamiyati, chet tillarni o'qitish, kasbiy murabbiylik, etimologik kompetensiya, multimediali darsliklar, rolli o'yinlar, injenerlik ta'limi, yangi sotsializm modeli, etnosiyosiy omil, ayollarning karerasi, magnitoelastik datchiklar va detallarni ishlab chiqarish texnologiyasi.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.3%

Общеобразовательная школа на 450 учащихся

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Samarqand davlat arxitektura-qurilish institutining "Arxitektura sela" kafedrasi uchun ishlab chiqilgan metodik qo'llanma hisoblanadi. Qo'llanma "Umumiy ta'lim maktabi 450 o'quvchiga mo'ljallangan" kurs loyihasini ishlab chiqishga mo'ljallangan bo'lib, qishloq joylarida maktab qurilishining me'yoriy talablari, loyihalash tamoyillari va zamonaviy yechimlari haqida ma'lumot beradi. Qo'llanmada maktab binolarini loyihalashda e'tiborga olinishi zarur bo'lgan asosiy me'yoriy hujjatlar, qoidalar va standartlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.1%

Общеобразовательная школа на 450 учащихся

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Samarqand Davlat arxitektura-qurilish instituti talabalari uchun mo'ljallangan "Qishloq arxitekturasi" kafedrasi tomonidan tayyorlangan metodik qo'llanmadir. Qo'llanma "450 o'quvchiga mo'ljallangan umumta'lim maktabi" kurs loyihasini ishlab chiqishga qaratilgan. Unda maktablarni loyihalash, ularning tuzilishi, talablari va qoidalari haqida ma'lumot berilgan. Metodik ko'rsatma arxitektura yo'nalishi talabalariga qishloq joylarida zamonaviy maktablarni loyihalash bo'yicha bilim va ko'nikmalarini oshirishga yordam beradi. Qo'llanmada maktablarning klassifikatsiyasi, kompozitsiyasi, rejalashtirish talablari, o'quv xonalari, sport zallari va boshqa xonalar haqida ma'lumotlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.1%

О повышении уровня подготовки учителей и дифференцированном обучении в школах

Maqolada bo'lajak o'qituvchilarning tayyorgarlik darajasini oshirish mezonlari va maktabda o'quvchilarning individual xususiyatlarini, qiziqishlarini, moyilliklarini, qobiliyatlarini, imkoniyatlarini va boshqalarni hisobga olish imkonini beruvchi differentsiatsiya haqida ba'zi mulohazalar bayon etilgan. Maqola o'qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, ta'limdagi zamonaviy tendentsiyalar, shuningdek, ta'lim jarayonida o'qituvchi va o'quvchining roli haqida so'z yuritadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.7%

Problems of Teaching Mathematics in Modernization

Ushbu maqola matematika ta'limining modernizatsiya sharoitida muammolarini, xususan, o'rta maktablarda matematik fanlarni o'qitish sifatiga va samaradorligiga to'sqinlik qiluvchi muammolar va to'siqlarni tahlil qiladi. Maqolada zamonaviy texnologiyalarni boshqarishda matematik usullardan foydalanish muhimligi, ta'lim tizimida shaxsga yo'naltirilgan yondashuvning ahamiyati, o'qituvchilar malakasini oshirish va zamonaviy o'quv-uslubiy vositalardan foydalanish zarurligi ta'kidlangan. Shuningdek, o'rta ta'limda matematika dasturlarini qayta ko'rib chiqish, mashq kitoblarining sifatini oshirish va didaktik tamoyillarga amal qilish zarurligi ham tilga olingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.7%

Джизакский политехнический институт

Джизакский политехнический институт предоставляет информацию о квотах приема на 2016/2017 учебный год по различным направлениям образования. В таблице указаны шифры специальностей, наименования направлений, общее количество мест, а также распределение мест на грантовые и контрактные.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.5%