Kitob o‘quvchilarni ma’naviy-axloqiy va estetik tarbiyalashga qaratilgan bo‘lib, bunda insonning o‘zini anglashi, jamiyatdagi o‘rni va axloqiy qadriyatlari muhim ahamiyatga ega. Kitob davomida shaxsning shakllanishi, ma’naviy kamoloti va jamiyatga foydali a’zo bo‘lishi uchun zarur bo‘lgan jihatlar ko‘rsatib o‘tilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma o'quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirish masalalariga bag'ishlangan bo'lib, bunda o'quv materiallarini tanlash shartlari va uni taqdim etish texnologik usullari ko'rsatilgan. Qo'llanma maktab o'qituvchilari va akademik litsey hamda kasb-hunar kollejlari o'qituvchilari uchun mo'ljallangan.
Ushbu doktorlik dissertatsiyasi "AhlOqiy-estetik tarbiya jarayonida o'quvchilarda qadriyatga yo'nalganlikni rivojlantirish texnologiyasi" mavzusiga bag'ishlangan bo'lib, unda o'quvchilarda axloqiy-estetik tarbiya jarayonida qadriyatga yo'nalganlikni rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari, shakllari, metodlari va vositalari tadqiq etilgan. Tadqiqotda zamonaviy ta'lim texnologiyalari asosida o'quvchilarning ijtimoiy-emotsional ko'nikmalarini shakllantirish, axloqiy-estetik kompetensiyalarini rivojlantirish hamda o'quvchilarning shaxsiy-qadriyatga yo'nalganligini shakllantirishga qaratilgan uslublar taklif etilgan. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, eksperimental guruhlarda axloqiy-estetik tarbiya jarayonida o'quvchilarda qadriyatga yo'nalganlikning rivojlanish darajasi sezilarli darajada oshgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitobda axloqning mohiyati, jamiyatdagi o'rni, asosiy tushunchalari va tamoyillari, shuningdek, axloqiy tarbiya masalalari yoritilgan. Kitobda etik qadriyatlar, nikoh va oila munosabatlarining axloqiy jihatlari hamda ma'naviy kamolot omillari kabi mavzular keng yoritilgan. Asar, axloqiy bilimlarni oshirishga va ma'naviy barkamol shaxsni tarbiyalashga qaratilgan.
Ushbu kitob etikaga bag'ishlangan bo'lib, uning mohiyati, shakllanishi va rivojlanishi, jamiyatdagi o'rni, turli falsafiy maktablar va madaniyatlardagi etikaga oid qarashlarni tahlil qiladi. Unda axloqiy me'yorlar, tamoyillar, insoniy fazilatlar, jamiyat va shaxsning o'zaro munosabatlari atroflicha o'rganiladi. Kitob jahon falsafasining qadimdan hozirgi kungacha bo'lgan etikaga oid qarashlarini, jumladan, Sharq va G'arb falsafasining o'ziga xos jihatlarini yoritib beradi. Shuningdek, O'zbekistonning buyuk allomalarining etikaga oid qimmatli merosiga ham to'xtalib o'tilgan.
Ushbu kitob falsafa (axloq, estetika, mantiq) faniga bag'ishlangan bo'lib, unda axloq, odob, va axloqiylik kabi tushunchalar tahlil qilingan. Kitobda bu tushunchalarning mohiyati, o'zaro munosabatlari, va jamiyatdagi o'rni ko'rib chiqiladi. Shuningdek, kitobda axloqning kelib chiqishi, shakllanishi, va rivojlanishi masalalari ham o'rganilgan.
Ushbu kitob axloq masalalariga bag'ishlangan bo'lib, etikaga oid asosiy tushunchalar, turli davrlar va madaniyatlarda etik ta'limotlar, shuningdek, zamonaviy professional etika masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda axloqning mohiyati, erkinlik va zaruriyat, yaxshilik va yomonlik kabi fundamental masalalar tahlil etiladi, shuningdek, turli falsafiy yo'nalishlar nuqtai nazaridan axloqiy qarashlar o'rganiladi.
Ushbu hujjat pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun taqdim etilgan dissertatsiya avtoreferatidir. Dissertatsiya mavzusi "O‘quvchilar axloqiy sifatlari motivatsion qamrovini shakllantirish (gumanitar fanlarni o‘qitish misolida)" bo‘lib, unda o‘quvchilarning axloqiy sifatlarini rivojlantirishning pedagogik asoslari, metodlari va shart-sharoitlari tadqiq etiladi. Avtoreferatda tadqiqotning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, ilmiy yangiligi, amaliy ahamiyati, tadqiqot metodlari va natijalari, shuningdek, asosiy xulosalar va tavsiyalar keltirilgan. Muallif tomonidan mavzuga oid ilmiy maqolalar, tezislar va boshqa nashrlar ro'yxati ham ilova qilingan.